งานวิจัยเรื่องการสำรวจความพึงพอใจในการใช้บริการห้องน้ำของนักเรียนชั้นม การแปล - งานวิจัยเรื่องการสำรวจความพึงพอใจในการใช้บริการห้องน้ำของนักเรียนชั้นม ไทย วิธีการพูด

งานวิจัยเรื่องการสำรวจความพึงพอใจใน

งานวิจัยเรื่องการสำรวจความพึงพอใจในการใช้บริการห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนเบญจมราชาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อการใช้บริการห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนเบญจมราชาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์และเพื่อศึกษาปัญหาที่พบในการใช้บริการห้องน้ำ กลุ่มประชากรของงานวิจัยครั้งนี้ ได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ถึงปีที่6 คณะผู้วิจัยได้ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือ และใช้โปรแกรม spss ในกระวิเคราะห์ข้อมูล ได้ผลดังนี้ ระดับความพึงพอใจของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนเบญจมราชาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์ 1.ด้านห้องน้ำภายในโรงเรียนมีสภาพที่แข็งแรงคือระดับปานกลาง 2.ด้านห้องน้ำมีความสะอาดน่าใช้คือระดับน้อย 3.ด้านอุปกรณ์อำนวยความสะดวกในห้องน้ำครบครันคือระดับน้อย 4.ด้านถังขยะที่วางไว้บริเวณห้องน้ำในจุดต่างๆ มีเพียงพอ คือระดับปานกลาง 5.ด้านการให้เกร็ดความรู้วิธีการใช้ห้องน้ำ บริเวณผนังห้องน้ำ คือระดับปานกลาง 6.ด้านสภาพประตู กลอนประตู ก๊อกน้ำ มีความคงทนคือระดับน้อย 7.ด้านห้องน้ำบริเวณจุดต่างๆ อยู่ในสภาพชำรุด ก๊อกน้ำเสียคือระดับน้อย 8.ด้านฝาผนังของห้องน้ำมักมีการขีดเขียนด้วยข้อความที่หยาบคายคือระดับปานกลาง 9.ด้านจำนวนห้องน้ำภายในโรงเรียนมีเพียงพอต่อความต้องใช้ของนักเรียนคือระดับน้อย 10.ด้านบริเวณโดยรอบห้องน้ำ สะอาด และแสงสว่างเพียงพอคือระดับปานกลาง 11.ด้านมีความปลอดภัยในการใช้บริการคือระดับปานกลา 12.ด้านกลิ่นของห้องน้ำถูกสุขลักษณะคือระดับน้อย และ13.ด้านนักเรียนให้ความร่วมมือในการรักษาความสะอาดคือระดับปรับปรุง โดยเฉลี่ยแล้วระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับปานกลาง
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
งานวิจัยเรื่องการสำรวจความพึงพอใจในการใช้บริการห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนเบญจมราชาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อการใช้บริการห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนเบญจมราชาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์และเพื่อศึกษาปัญหาที่พบในการใช้บริการห้องน้ำกลุ่มประชากรของงานวิจัยครั้งนี้ได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ถึงปีที่6 คณะผู้วิจัยได้ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือและใช้โปรแกรมโปรแกรมในกระวิเคราะห์ข้อมูลได้ผลดังนี้ระดับความพึงพอใจของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนเบญจมราชาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์ 1.ด้านห้องน้ำภายในโรงเรียนมีสภาพที่แข็งแรงคือระดับปานกลาง 2.ด้านห้องน้ำมีความสะอาดน่าใช้คือระดับน้อย 3.ด้านอุปกรณ์อำนวยความสะดวกในห้องน้ำครบครันคือระดับน้อย 4.ด้านถังขยะที่วางไว้บริเวณห้องน้ำในจุดต่าง ๆ มีเพียงพอคือระดับปานกลาง 5.ด้านการให้เกร็ดความรู้วิธีการใช้ห้องน้ำ บริเวณผนังห้องน้ำคือระดับปานกลาง 6.ด้านสภาพประตู กลอนประตูก๊อกน้ำมีความคงทนคือระดับน้อย 7.ด้านห้องน้ำบริเวณจุดต่าง ๆ อยู่ในสภาพชำรุดก๊อกน้ำเสียคือระดับน้อย 8.ด้านฝาผนังของห้องน้ำมักมีการขีดเขียนด้วยข้อความที่หยาบคายคือระดับปานกลาง 9.ด้านจำนวนห้องน้ำภายในโรงเรียนมีเพียงพอต่อความต้องใช้ของนักเรียนคือระดับน้อย 10.ด้านบริเวณโดยรอบห้องน้ำ สะอาดและแสงสว่างเพียงพอคือระดับปานกลาง 11.ด้านมีความปลอดภัยในการใช้บริการคือระดับปานกลา 12.ด้านกลิ่นของห้องน้ำถูกสุขลักษณะคือระดับน้อย และ13.ด้านนักเรียนให้ความร่วมมือในการรักษาความสะอาดคือระดับปรับปรุง โดยเฉลี่ยแล้วระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับปานกลาง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนเบญจมราชาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์ โรงเรียนเบญจมราชาลัย กลุ่มประชากรของงานวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ถึงปีที่ 6 และใช้โปรแกรม SPSS ในกระวิเคราะห์ข้อมูลได้ผลดังนี้ โรงเรียนเบญจมราชาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์ มีเพียงพอคือระดับปานกลาง บริเวณผนังห้องน้ำคือระดับปานกลาง 6. ด้านสภาพประตูกลอนประตูก๊อกน้ำมีความคงทนคือระดับน้อย 7. ด้านห้องน้ำบริเวณจุดต่างๆอยู่ในสภาพชำรุดก๊อกน้ำเสียคือระดับน้อย 10. ด้านบริเวณโดยรอบห้องน้ำสะอาดและแสงสว่างเพียงพอคือระดับปานกลาง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
งานวิจัยเรื่องการสำรวจความพึงพอใจในการใช้บริการห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนเบญจมราชาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์โรงเรียนเบญจมราชาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์และเพื่อศึกษาปัญหาที่พบในการใช้บริการห้องน้ำกลุ่มประชากรของงานวิจัยครั้งนี้ได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ถึงปีที่ 6 คณะผู้วิจัยได้ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือโปรแกรมในกระวิเคราะห์ข้อมูลได้ผลดังนี้ระดับความพึงพอใจของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนเบญจมราชาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์ 1ด้านห้องน้ำภายในโรงเรียนมีสภาพที่แข็งแรงคือระดับปานกลางด้านห้องน้ำมีความสะอาดน่าใช้คือระดับน้อยด้านอุปกรณ์อำนวยความสะดวกในห้องน้ำครบครันคือระดับน้อย 2 . 3 . 4 .ด้านถังขยะที่วางไว้บริเวณห้องน้ำในจุดต่างๆมีเพียงพอคือระดับปานกลาง 5 . ด้านการให้เกร็ดความรู้วิธีการใช้ห้องน้ำบริเวณผนังห้องน้ำคือระดับปานกลาง 6 . ด้านสภาพประตูกลอนประตูก๊อกน้ำมีความคงทนคือระดับน้อย 7ด้านห้องน้ำบริเวณจุดต่างๆอยู่ในสภาพชำรุดก๊อกน้ำเสียคือระดับน้อย 8 . ด้านฝาผนังของห้องน้ำมักมีการขีดเขียนด้วยข้อความที่หยาบคายคือระดับปานกลาง 9ด้านจำนวนห้องน้ำภายในโรงเรียนมีเพียงพอต่อความต้องใช้ของนักเรียนคือระดับน้อย 10 ด้านบริเวณโดยรอบห้องน้ำสะอาดและแสงสว่างเพียงพอคือระดับปานกลาง 11 . ด้านมีความปลอดภัยในการใช้บริการคือระดับปานกลา 12ด้านกลิ่นของห้องน้ำถูกสุขลักษณะคือระดับน้อยและด้านนักเรียนให้ความร่วมมือในการรักษาความสะอาดคือระดับปรับปรุงโดยเฉลี่ยแล้วระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับปานกลาง 13
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: