The dependency of reasoning skills

The dependency of reasoning skills upon specific contexts makes it impossible to predict how children will be able to perform on such occasions

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พึ่งพาของทักษะการใช้เหตุผลตามบริบทที่เฉพาะเจาะจงทำให้มันเป็นไปไม่ได้ที่จะทำนายว่าเ​​ด็กจะสามารถที่จะดำเนินการในโอกาสดังกล่าว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การขึ้นต่อกันของทักษะตามบริบทเฉพาะด้านทำให้ไม่สามารถทำนายได้ว่าเด็กจะสามารถทำในโอกาสดังกล่าว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

"การพึ่งพา"ที่มีทักษะการใช้เหตุผลเมื่อบริบทเฉพาะทำให้เป็นไปไม่ได้ที่จะทำนายว่าเด็กๆจะสามารถดำเนินการในโอกาสดังกล่าว