1. Analyse and define the topic or

1. Analyse and define the topic or question
While an essay question will always have a topic, your first hurdle is to identify and then explore the underlying question/debate/problem within that topic that is central to your course. For example, a Political Science question such as: “What were the causes of the Second World War?” is not asking for a list of causes that you then describe. It is asking: in what way or to what extent did various factors contribute and how were they interrelated? Understanding how the task is situated within your discipline/field/courses is crucial to developing a comprehensive answer.

2. Identify some key ideas
Remember that any essay question does not stand alone: its purpose is to assess how well you understand some key concepts, theories or conflicts in your current course. Consider these concepts, theories or conflicts while you are preparing your essay. Look at course outlines, lecture notes, seminar readings to identify key themes of the course.

Use brainstorming or mind-mapping techniques to identify key ideas.

3. The first literature search
Initially it is often difficult to find readings: search library catalogues, abstracts and databases for material (do a course in the library to learn how). However, when you find sources the amount of reading is often overwhelming. Ask yourself: what is relevant? What is more central and what is less important?

Think strategically: who are the key writers in the field? How can you identify these? Do the course readings contain useful articles? Start with the key writers in the field that your lecturer recommends, and then progress to articles, books and journals as you narrow your search for more specific or specialised material.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. วิเคราะห์ และกำหนดหัวข้อหรือคำถามในขณะที่คำถามการเรียงจะมีหัวข้อ รั้วกระโดดข้ามแรกคุณ ได้ระบุแล้ว สำรวจสอบถาม/อภิปราย/ปัญหาในหัวข้อนั้นที่เป็นศูนย์กลางของหลักสูตร ตัวอย่าง รัฐศาสตร์ถามเช่น: ไม่ขอให้ "มีสาเหตุของสงครามโลกครั้งสอง" สำหรับสาเหตุที่คุณอธิบายแล้วกัน มันจะถาม: วิธีการใด หรือไม่ขอบเขตต่าง ๆ ปัจจัยนำ และวิธีที่พวกเขาสัมพันธ์กันหรือไม่ เข้าใจว่ามีงานอยู่ในระเบียบวินัย/ฟิลด์/หลักสูตรเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาคำตอบครอบคลุม2. ระบุความคิดบางอย่างสำคัญจำได้ว่า สงสัยเรียงไม่ได้ยืนอยู่คนเดียว: มีวัตถุประสงค์เพื่อ ประเมินวิธีการที่ดีที่คุณเข้าใจแนวคิดหลักบาง ทฤษฎี หรือความขัดแย้งในหลักสูตรปัจจุบันของคุณ พิจารณา หรือเหล่านี้แนวคิด ทฤษฎีความขัดแย้งในขณะที่คุณกำลังเตรียมการเรียงของคุณ ดูที่สรุป การสอน สัมมนาอ่านเพื่อระบุรูปแบบที่สำคัญของหลักสูตรใช้เทคนิคการระดม หรือมายด์แมปเพื่อระบุความคิดหลัก3. การค้นหาวรรณกรรมครั้งแรกเริ่มเป็นเรื่องที่ยากหาอ่าน: ค้นหาไลบรารี catalogues บทคัดย่อจากฐานข้อมูลวัสดุและ (ทำหลักสูตรในห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้อย่างไร) อย่างไรก็ตาม เมื่อคุณหาแหล่งเงินที่อ่านมีบ่อยมากมาย ถามตัวคุณเอง: คืออะไรเกี่ยวข้องหรือไม่ กลางขึ้นไปและสิ่งสำคัญคืออะไรThink strategically: who are the key writers in the field? How can you identify these? Do the course readings contain useful articles? Start with the key writers in the field that your lecturer recommends, and then progress to articles, books and journals as you narrow your search for more specific or specialised material.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.
การวิเคราะห์และกำหนดหัวข้อหรือคำถามในขณะที่คำถามเรียงความมักจะมีหัวข้ออุปสรรค์แรกของคุณคือการระบุแล้วสำรวจคำถามพื้นฐาน/ อภิปราย / ปัญหาภายในหัวข้อที่ที่เป็นศูนย์กลางการเรียนของคุณ ยกตัวอย่างเช่นรัฐศาสตร์คำถามเช่น: "สิ่งที่ถูกสาเหตุของสงครามโลกครั้งที่สอง" ไม่ได้ขอรายชื่อของสาเหตุที่คุณอธิบาย ขอให้มันเป็นในสิ่งที่วิธีที่หรือสิ่งที่ขอบเขตไม่ปัจจัยต่างๆมีส่วนร่วมและวิธีการที่พวกเขาได้รับความสัมพันธ์? ทำความเข้าใจวิธีการงานที่ตั้งอยู่ในระเบียบวินัยของคุณ / สาขา / หลักสูตรเป็นสิ่งสำคัญที่จะพัฒนาเป็นคำตอบที่ครอบคลุม. 2 ระบุความคิดบางอย่างที่สำคัญจำไว้ว่าคำถามเรียงความใด ๆ ไม่ได้ยืนอยู่คนเดียว: จุดประสงค์ของมันคือการประเมินวิธีการที่ดีที่คุณเข้าใจแนวคิดที่สำคัญบางอย่างทฤษฎีหรือความขัดแย้งในหลักสูตรปัจจุบันของคุณ พิจารณาแนวคิดเหล่านี้ทฤษฎีหรือความขัดแย้งในขณะที่คุณกำลังเตรียมการเขียนเรียงความของคุณ ดูแน่นอนเค้าร่างบันทึกการบรรยายการอ่านการสัมมนาเพื่อระบุรูปแบบที่สำคัญของการเรียนการสอน. ใช้เทคนิคการระดมความคิดหรือทำแผนที่ความคิดในการระบุความคิดที่สำคัญ. 3 ค้นหาวรรณกรรมแรกตอนแรกก็มักจะยากที่จะหาอ่าน: แคตตาล็อกห้องสมุดค้นหาบทคัดย่อและฐานข้อมูลสำหรับวัสดุ (ทำหลักสูตรในห้องสมุดเพื่อเรียนรู้วิธี) แต่เมื่อคุณหาแหล่งที่มาจำนวนของการอ่านมักจะเป็นอย่างดี ถามตัวเองว่าสิ่งที่เป็นความเกี่ยวข้องหรือไม่ อะไรคือสิ่งที่ภาคกลางและสิ่งที่สำคัญน้อยลงหรือไม่คิดว่ากลยุทธ์: นักเขียนที่มีความสำคัญในทุ่งหรือ วิธีที่คุณสามารถระบุเหล่านี้หรือไม่ ทำการอ่านการเรียนการสอนมีบทความมีประโยชน์หรือไม่ เริ่มต้นด้วยนักเขียนที่สำคัญในสาขาที่อาจารย์แนะนำของคุณและจากนั้นความคืบหน้าในบทความหนังสือและวารสารที่คุณค้นหาของคุณสำหรับวัสดุที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นหรือเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . วิเคราะห์และกำหนดหัวข้อหรือคำถาม
ในขณะที่การเขียนเรียงความคำถามมักจะมีหัวข้อ อุปสรรค์แรกของคุณคือการระบุและจากนั้นสำรวจถึงคำถาม / ปัญหาในการอภิปรายหัวข้อที่ที่เป็นศูนย์กลางของหลักสูตรของคุณ ตัวอย่างเช่น รัฐศาสตร์คำถามเช่น " อะไรคือสาเหตุของสงครามโลกครั้งที่สอง " ไม่ได้ถามสำหรับรายการของสาเหตุที่คุณอธิบายจะถามอะไรหรือขอบเขตอะไร ปัจจัยต่าง ๆที่สนับสนุนและวิธีที่พวกเขามีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน ? เข้าใจว่างานตั้งอยู่ภายในของคุณ วินัย / สาขา / หลักสูตรเป็นสิ่งสำคัญที่จะพัฒนาตอบอย่างละเอียด

2 ระบุที่สำคัญบางความคิด
จำได้ว่าเรียงความคำถามไม่ได้ยืนอยู่คนเดียว : วัตถุประสงค์คือ เพื่อประเมินว่าคุณเข้าใจที่สำคัญบางแนวคิดทฤษฎีหรือความขัดแย้งในหลักสูตรปัจจุบันของคุณ พิจารณานำแนวคิด ทฤษฎี หรือความขัดแย้งในขณะที่คุณกำลังเตรียมการเขียนเรียงความของคุณ ดูโครงร่างหลักสูตรบันทึกการบรรยาย สัมมนาการอ่านเพื่อระบุรูปแบบคีย์แน่นอน

ใช้แผนที่ความคิดเทคนิคการระดมสมอง หรือระบุแนวความคิดหลัก

3 ก่อนวรรณคดีค้นหา
ตอนแรกมันมักจะยากที่จะหาอ่าน :แคตตาล็อกห้องสมุดค้นหาจากฐานข้อมูลวัสดุ ( หลักสูตรในห้องสมุดเพื่อเรียนรู้วิธี ) อย่างไรก็ตาม เมื่อคุณค้นหาแหล่งข้อมูลจํานวนอ่านมักยุ่งยาก ถามตัวเอง : สิ่งที่เป็น ที่เกี่ยวข้อง สิ่งที่เป็นกลางมากขึ้น และที่สำคัญน้อยลงหรือไม่

คิดกลยุทธ์ : ผู้เขียนหลักในเขตข้อมูลหรือไม่ วิธีที่คุณสามารถระบุเหล่านี้ ?ทำหลักสูตรการอ่านประกอบด้วยบทความที่มีประโยชน์ เริ่มด้วยคีย์นักเขียนในเขตที่อาจารย์ของคุณแนะนำ และความคืบหน้าในบทความ หนังสือ และวารสาร เป็นคุณ จำกัด การค้นหาของคุณสำหรับที่เฉพาะเจาะจงหรือเฉพาะวัสดุ