Mobile technologies offer the opportunity to embed learning in a natur การแปล - Mobile technologies offer the opportunity to embed learning in a natur ไทย วิธีการพูด

Mobile technologies offer the oppor

Mobile technologies offer the opportunity to embed learning in a natural environment. The objective of the study is to examine how the usage of mobile phones for m‐learning differs between heavy and light mobile phone users. Heavy mobile phone users are hypothesized to have access to/subscribe to one type of mobile content than light mobile phone users, to have less frequent access to, subscribe to or purchase mobile content within the last year than light mobile phone users, and to pay less money for mobile learning, its content and mobile games than light mobile phone users.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เทคโนโลยีมือถือมีโอกาสที่จะฝังการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมธรรมชาติ วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือการ ตรวจสอบวิธีการใช้งานของโทรศัพท์มือถือ m‐learning ที่แตกต่างระหว่างผู้ใช้โทรศัพท์มือถือของหนัก และเบา ผู้ใช้โทรศัพท์มือถือที่หนักมีการตั้งสมมติฐาน การเข้าสมัครสมาชิกเนื้อหาโทรศัพท์มือถือมากกว่าผู้ใช้โทรศัพท์มือถือไฟ เข้าน้อยบ่อย สมัครสมาชิก หรือซื้อโทรศัพท์มือถือภายในปีสุดท้ายมากกว่าผู้ใช้โทรศัพท์มือถืออ่อน และจ่ายเงินน้อยลงสำหรับการเรียนรู้ เกมเนื้อหา และโทรศัพท์มือถือมากกว่าผู้ใช้โทรศัพท์มือถือที่เบามือถือชนิดหนึ่ง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือมีโอกาสที่จะฝังการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือการตรวจสอบว่าการใช้โทรศัพท์มือถือสำหรับ M-การเรียนรู้ที่แตกต่างระหว่างผู้ใช้โทรศัพท์มือถือหนักและเบา ใช้โทรศัพท์มือถือหนักตั้งสมมติฐานให้มีการเข้าถึง / สมัครเป็นสมาชิกหนึ่งในประเภทของโทรศัพท์มือถือกว่าผู้ใช้โทรศัพท์มือถือของแสงให้มีการเข้าถึงบ่อยน้อยที่จะสมัครสมาชิกหรือซื้อโทรศัพท์มือถือในปีที่ผ่านมามากกว่าผู้ใช้โทรศัพท์มือถือของแสงและการที่จะจ่าย เงินน้อยลงสำหรับการเรียนรู้เคลื่อนที่เนื้อหาและเกมมือถือจากผู้ใช้โทรศัพท์มือถือของแสง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือมีโอกาสที่จะฝังการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิธีการใช้โทรศัพท์มือถือสำหรับ M ‐เรียนรู้แตกต่างระหว่างหนักและผู้ใช้โทรศัพท์มือถือ แสง ผู้ใช้โทรศัพท์มือถือหนักเป็นสมมุติฐานที่จะเข้าถึง / สมัครสมาชิกประเภทหนึ่งของปริมาณการใช้งานที่มากกว่าผู้ใช้โทรศัพท์มือถือ แสงจะน้อยลง การเข้าถึง การสมัครสมาชิก หรือการซื้อเนื้อหาโทรศัพท์มือถือภายในปีที่ผ่านมามากกว่าผู้ใช้โทรศัพท์มือถือที่เบาและจ่ายเงินน้อยลงสำหรับการเรียนรู้มือถือ , เนื้อหาเกมมือถือมากกว่าผู้ใช้โทรศัพท์มือถือและ มือถือไฟ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: