Samples: student grade banphra school students at 2: English study yea การแปล - Samples: student grade banphra school students at 2: English study yea ไทย วิธีการพูด

Samples: student grade banphra scho

Samples: student grade banphra school students at 2: English study year 2 semester 2556 (2013) amount of 11 people.
Tools used in the research is that Domino media vocabulary English, and the assessment of customer satisfaction. The assessment of knowledge, understanding and assessment of the implementation of the content used in the media, including the English vocabulary.
Study results showed that
1. students in grade 2 at getting taught by learning activities using the Domino series media English. There is so much satisfaction. Average 4.87
2.Students in grade 2 at getting taught by learning activities using the Domino series media. Major in English. With knowledge and understanding. Average 4.54
3.Students in grade 2 at getting taught by learning activities using the Domino series media. Major in English. Have enough knowledge to use the? Average 4.74

From the above, you will see how to use the materials to create incentives and encourage students interested in learning English.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ตัวอย่าง: นักเรียนชั้นประถมศึกษาปี banphra เรียนที่ 2: ภาษาอังกฤษเรียนปี 2 ภาคการศึกษา 2556 (2013) จำนวน 11 คน.
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นคำศัพท์ที่สื่อโดมิโนภาษาอังกฤษ และการประเมินความพึงพอใจของลูกค้า การประเมินความรู้ ความเข้าใจ และประเมินการปฏิบัติตามเนื้อหาที่ใช้ในสื่อ รวมคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
ศึกษาพบว่าผล
1 นักเรียนในชั้นที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้สื่อชุดโดมิโนภาษาอังกฤษกิจกรรมการเรียนรู้ มีความพึงพอใจมาก เฉลี่ย 4.87
2.Students ในเกรด 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้สื่อโดมิโนชุดกิจกรรมการเรียนรู้ หลักภาษาอังกฤษ มีความรู้ความเข้าใจ เฉลี่ย 4.54
3นักเรียนในชั้นที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้สื่อโดมิโนชุดกิจกรรมการเรียนรู้ หลักภาษาอังกฤษ มีความรู้เพียงพอในการใช้นี้หรือไม่ เฉลี่ย 4.74

จากด้านบน คุณจะเห็นวิธีการใช้วัสดุในการสร้างแรงจูงใจ และกระตุ้นให้นักเรียนที่สนใจเรียนภาษาอังกฤษ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Samples: student grade banphra school students at 2: English study year 2 semester 2556 (2013) amount of 11 people.
Tools used in the research is that Domino media vocabulary English, and the assessment of customer satisfaction. The assessment of knowledge, understanding and assessment of the implementation of the content used in the media, including the English vocabulary.
Study results showed that
1. students in grade 2 at getting taught by learning activities using the Domino series media English. There is so much satisfaction. Average 4.87
2.Students in grade 2 at getting taught by learning activities using the Domino series media. Major in English. With knowledge and understanding. Average 4.54
3.Students in grade 2 at getting taught by learning activities using the Domino series media. Major in English. Have enough knowledge to use the? Average 4.74

From the above, you will see how to use the materials to create incentives and encourage students interested in learning English.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ตัวอย่าง : นักเรียนในโรงเรียน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ banphra ที่ 2 : ภาษาอังกฤษเรียนปี 2 ปีการศึกษา 2556 ( 2013 ) จำนวน 11 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ
ที่โดมิโน่คำศัพท์สื่อภาษาอังกฤษ และแบบประเมินความพึงพอใจของลูกค้า การประเมินความรู้ ความเข้าใจ และการประเมินผลการจัดเนื้อหาที่ใช้ในสื่อรวมทั้ง
คำศัพท์ภาษาอังกฤษผลการศึกษาพบว่า
1 นักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโดมิโน ชุดสื่อภาษาอังกฤษ มีความพึงพอใจมาก ค่าเฉลี่ย 4.87
2.students ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโดมิโน ชุดสื่อ สาขาภาษาอังกฤษ มีความรู้และความเข้าใจ เฉลี่ย 4.54
3นักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโดมิโน ชุดสื่อ สาขาภาษาอังกฤษ มีความรู้เพียงพอที่จะใช้ ? เฉลี่ย 4.74

จากข้างต้นจะเห็นได้ว่า การใช้วัสดุในการสร้างแรงจูงใจและกระตุ้นให้นักเรียนสนใจเรียนภาษาอังกฤษ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: