Perception or understanding of an a

Perception or understanding of an accounting practitioner with the Student Accounting
will certainly be different. Job status can certainly distinguish the understanding of their
views to see how the issue of Creative Accounting. Practitioners are considered better
understand how Creative Accounting. A better understanding of a practitioner because of
their daily work experience related to the processes and accounting methods. While
students have the perception of Creative Accounting, received only on the basis of
learning and insight they have. This is what distinguishes the difference in perception
between Community Accounting-status job as an Accounting Practitioner and
Community-status jobs as a student.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การรับรู้หรือความเข้าใจของผู้ประกอบการการบัญชีกับนักบัญชีแน่นอนจะแตกต่างกัน สถานะของงานสามารถแยกความเข้าใจในการนอนของพวกเขาจะดูว่าปัญหาของการสร้างสรรค์การบัญชี ผู้ปฏิบัติงานถือว่าดีกว่าเข้าใจบัญชีความสร้างสรรค์ เข้าใจของผู้ประกอบการเนื่องจากการประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการและวิธีการลงบัญชีประจำวันได้ ในขณะที่นักเรียนได้รับรู้การสร้างสรรค์การบัญชี รับเฉพาะบนพื้นฐานของเรียนรู้และเข้าใจได้ นี้เป็นสิ่งที่แยกความแตกต่างในการรับรู้ระหว่างชุมชนบัญชีสถานะงานเป็นการประกอบวิชาชีพบัญชี และงานชุมชน-สถานะเป็นนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้หรือความเข้าใจของผู้ประกอบการบัญชีการบัญชีนักศึกษาแน่นอนจะแตกต่างกัน
สถานะของงานอย่างแน่นอนสามารถแยกแยะความแตกต่างความเข้าใจของพวกเขาจากมุมมองเพื่อดูว่าปัญหาของการบัญชีสร้างสรรค์
ผู้ประกอบการได้รับการพิจารณาที่ดีกว่าเข้าใจวิธีการสร้างสรรค์การบัญชี
ความเข้าใจที่ดีขึ้นของผู้ประกอบการเพราะประสบการณ์ในการทำงานในชีวิตประจำวันของพวกเขาที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการและวิธีการบันทึกบัญชี ในขณะที่นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์การรับรู้ของบัญชีที่ได้รับเพียงบนพื้นฐานของการเรียนรู้และความเข้าใจที่พวกเขามี นี่คือสิ่งที่แตกต่างความแตกต่างในการรับรู้ระหว่างชุมชนงานบัญชีสถานะเป็นผู้ประกอบการทางบัญชีและงานชุมชนสถานะเป็นนักเรียน