and than the majority of faculty in

and than the majority of faculty in any schools of nursing are prepared to teach their students. In fact, lack of knowledge about care of older adults among the teachers, students and working graduates of nursing programs results in inadequate assessment skills-skills that are the foundation of good geriatric care and ultimately in missed or erroneous diagnoses, treatments that can harm rather than heal, and a reduced quality of life among those 65 years of age and older.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และเวลาของบุคลากรในโรงเรียนใด ๆ ของพยาบาลกำลังเตรียมที่จะสอนนักศึกษา ในความเป็นจริง ขาดความรู้เกี่ยวกับการดูแลผู้ใหญ่เก่าครู นักเรียน และบัณฑิตที่ทำงานของพยาบาลโปรแกรมผลลัพธ์ไม่เพียงพอประเมินทักษะทักษะ ที่เป็นพื้นฐานของ geriatric ดูแลดีสุด ในพลาด หรือวิเคราะห์ผิดพลาด รักษาที่สามารถทำความเสียหาย มากกว่ารักษา และการลดคุณภาพของชีวิตปี 65 อายุ และอายุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และกว่าส่วนใหญ่ของอาจารย์ในโรงเรียนพยาบาลใด ๆ ที่กำลังเตรียมที่จะสอนนักเรียนของพวกเขา ในความเป็นจริงการขาดความรู้เกี่ยวกับการดูแลผู้สูงอายุในหมู่ครูนักเรียนและผู้สำเร็จการศึกษาการทำงานของผลโปรแกรมการพยาบาลทักษะทักษะการประเมินไม่เพียงพอที่เป็นรากฐานของการดูแลผู้สูงอายุที่ดีและในท้ายที่สุดการวินิจฉัยผิดพลาดหรือผิดพลาดการรักษาที่สามารถเป็นอันตรายต่อค่อนข้าง กว่ารักษาและมีคุณภาพลดลงของชีวิตในหมู่ผู้ที่อายุ 65 ปีและผู้สูงอายุ