A non-equivalent controlled pre- an

A non-equivalent controlled pre- and postintervention
research design was used to
determine the effectiveness of the educational
programme on the knowledge and practice
of nurses regarding the identification and
management of delirium among older people

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ยังไม่เทียบเท่าควบคุมก่อน และ postinterventionใช้ในการออกแบบการวิจัยตรวจสอบประสิทธิภาพของการศึกษาโปรแกรมความรู้และปฏิบัติของพยาบาลเกี่ยวกับการระบุ และจัดการของ delirium คนเก่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่เทียบเท่าควบคุมก่อนและ postintervention
การออกแบบการวิจัยถูกใช้ในการ
ตรวจสอบประสิทธิภาพของการศึกษา
โปรแกรมกับความรู้และการปฏิบัติ
เกี่ยวกับประชาชนและของพยาบาล
ผู้บริหารของเพ้อในหมู่ผู้สูงอายุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่เทียบเท่าควบคุมก่อนและการออกแบบการวิจัยใช้ postintervention

ศึกษาประสิทธิผล ของโปรแกรมการศึกษา
ต่อความรู้และการปฏิบัติของพยาบาลในการระบุและ

การจัดการภาวะสับสนเฉียบพลันของคนรุ่นเก่า