Halliday models “context of situati

Halliday models “context of situation”, those aspects of the
context relevant to the unfolding language event, in terms of
three strands:
– Field: what is being talked about
– Tenor: the people involved in the communication and the relationships
between them
– Mode: what part the language is playing in the interaction (is it
accompanying action or ALL of the action), what form does it take
(spoken or written).
Example: a recipe in a cook book
Field: cooking (ingredients and process of preparing food)
Tenor: expert writer to a learner, learner is beneficiary of the advice
Mode: written, prepared. Text often read as part of process of
cooking.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รุ่น Halliday "บริบทของสถานการณ์" ด้านเหล่านี้บริบทที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ภาษาแฉ ในแง่ของสามชนิด:-ฟิลด์: อะไรคือการพูดคุยเกี่ยวกับ– อายุ: ผู้ที่เกี่ยวข้องในการสื่อสารและความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา-โหมด: ส่วนภาษากำลังเล่นในการโต้ตอบ (คือมันติดตามการดำเนินการหรือการดำเนินการทั้งหมด), แบบฟอร์มใดเท่าใด(พูด หรือเขียน)ตัวอย่าง: สูตรในหนังสือทำอาหารฟิลด์: ทำอาหาร (วัตถุดิบและขั้นตอนการเตรียมอาหาร)อายุ: นักเขียนผู้เชี่ยวชาญผู้เรียน ผู้เรียนเป็นผู้รับคำแนะนำโหมด: เขียน เตรียมการ ข้อความที่อ่านมักจะเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการทำอาหาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รุ่นฮัลลิเดย์ "บริบทของสถานการณ์" ด้านบรรดาของ
บริบทที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ภาษาแฉในแง่ของ
สามปอย:
- ฟิลด์: สิ่งที่ถูกพูดคุยเกี่ยวกับ
- เทเนอร์: คนที่เกี่ยวข้องในการสื่อสารและความสัมพันธ์
ระหว่างพวกเขา
- โหมด : สิ่งที่เป็นส่วนหนึ่งภาษาที่มีการเล่นในการมีปฏิสัมพันธ์ (มัน
มาพร้อมกับการกระทำหรือทั้งหมดของการดำเนินการ) สิ่งที่รูปแบบมันจะใช้เวลา
(พูดหรือเขียน).
ตัวอย่าง: สูตรในหนังสือทำอาหาร
ฟิลด์: ทำอาหาร (ส่วนผสมและขั้นตอนการเตรียม อาหาร)
อายุ: นักเขียนผู้เชี่ยวชาญเพื่อผู้เรียนผู้เรียนเป็นผู้รับผลประโยชน์จากคำแนะนำ
โหมด: เขียนเตรียมไว้ ข้อความมักจะอ่านเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการของการ
ทำอาหาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฮอลลิเดย์รุ่น " บริบทของสถานการณ์ " ที่ด้านของบริบทที่เกี่ยวข้องกับภาษาแฉเหตุการณ์ ในแง่ของสามเส้น :- สนาม : สิ่งที่ถูกพูดถึง- อายุ : บุคคลที่เกี่ยวข้องในการสื่อสารและความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาโหมด ) : เรื่องภาษาในการโต้ตอบ ( มันเล่นประกอบกับการกระทำ หรือ ทั้งหมดของการกระทำ ) , ฟอร์มต้องทำยังไง( พูดหรือเขียน )ตัวอย่าง : สูตรในหนังสือทำอาหารสนาม : อาหาร ( วัตถุดิบและกระบวนการของการเตรียมอาหาร )อายุ : นักเขียนเป็นผู้เชี่ยวชาญเพื่อผู้เรียน ผู้เรียนเป็นผู้รับผลประโยชน์ของคำแนะนำโหมด : เขียน , เตรียม ข้อความที่มักจะอ่านเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการของการปรุงอาหาร