People use logical thinking conscio

People use logical thinking consciously or unconsciously to do many activities such as:
to make plan
to make decision
to solve problem
to avoid danger
to clarify one's thought
to justify one's action
to win an argument
to persuade other people
to get people to see things from one's perspective

Logical thinking occurs in the mind (Intellect) and it is manifested in the form of reasoning in linguistic context (Argument).
Logical Thinking (cognitive) ➔ Reasoning Skill (linguistic)
Logical thinking and reasoning skill are closely related. Both are important to effective communication i.e. they promote mutual understanding and good collaboration.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คนใช้ตรรกะคิดโดยไม่รู้ตัว หรือมีสติจะทำกิจกรรมมากมายเช่น:เพื่อให้แผนการตัดสินใจการแก้ปัญหาเพื่อหลีกเลี่ยงอันตรายชี้แจงอย่างใดอย่างหนึ่งเป็นความคิดการจัดชิดขอบของการกระทำเอาชนะคะคานชวนคนอื่นเพื่อให้ผู้คนมองสิ่งต่าง ๆ จากมุมมองของคน ๆ หนึ่งความคิดเชิงตรรกะที่เกิดขึ้นในจิตใจ (สติปัญญา) และเป็นที่ประจักษ์ในด้านการใช้เหตุผลในบริบททางภาษา (อาร์กิวเมนต์)ตรรกะความคิด (ปัญญา) ➔ทักษะการให้เหตุผล (ภาษาศาสตร์)ตรรกะความคิด และทักษะการใช้เหตุผลที่สัมพันธ์กัน ทั้งสองเป็นการสื่อสารสำคัญที่มีประสิทธิภาพเช่นส่งเสริมความเข้าใจและความร่วมมือดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คนใช้ความคิดเชิงตรรกะรู้ตัวหรือไม่รู้จะทำกิจกรรมต่างๆมากมายเช่น
การจัดทำแผน
ในการตัดสินใจ
ในการแก้ปัญหา
เพื่อหลีกเลี่ยงอันตราย
ที่จะชี้แจงใครคิด
ที่จะปรับการดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่ง
ที่จะชนะการโต้แย้ง
ที่จะชักชวนให้คนอื่น
เพื่อให้ได้คนที่จะเห็นสิ่งจากที่หนึ่งของ มุมมอง

ความคิดเชิงตรรกะเกิดขึ้นในใจ (ปัญญา) และมันเป็นที่ประจักษ์ในรูปแบบของการให้เหตุผลในบริบททางภาษา (อาร์กิวเมนต์). the
การคิดเชิงตรรกะ (องค์ความรู้) ➔ทักษะการใช้เหตุผล (ภาษา)
ตรรกะการคิดและการใช้เหตุผลทักษะมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด ทั้งสองมีความสำคัญกับ IE สื่อสารที่มีประสิทธิภาพพวกเขาส่งเสริมความเข้าใจร่วมกันและความร่วมมือที่ดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คนที่ใช้ตรรกะคิดจะตั้งใจหรือไม่ตั้งใจที่จะทำกิจกรรมต่างๆ มากมาย เช่นเพื่อให้แผนการตัดสินใจแก้ ปัญหาเพื่อหลีกเลี่ยงอันตรายเพื่อชี้แจงความคิดเพื่อปรับการกระทำของชนะการโต้เถียงเพื่อชักชวนให้คนอื่น ๆทำให้คนเห็นสิ่งจากมุมมองของการคิดเชิงตรรกะเกิดขึ้นในจิตใจ ( สติปัญญา ) และเป็นที่ประจักษ์ในรูปแบบของการให้เหตุผลในบริบททางภาษาศาสตร์ ( การโต้แย้ง )การคิดเชิงเหตุผล ( cognitive ) ทักษะการใช้เหตุผลเชิง➔ ( ภาษาศาสตร์ )การคิดเชิงตรรกะและทักษะการใช้เหตุผลจะเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิด . ทั้งสองอย่างสำคัญในการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพเช่นที่พวกเขาส่งเสริมความเข้าใจซึ่งกันและกันและความร่วมมือที่ดี