Health promotion is defined as beha

Health promotion is defined as behavior motivated by the desire to increase well-being and actualize human health potential. Nursing student should learn how to achieve good health is the most important aspect of ones life. In addition, nursing students can be role models of healthy behaviors for their patients. This study was quasi - experimental research. The purpose this of study was to evaluate the effects of a health promotion program on health-promoting behaviors of McCormick nursing students. 32 nursing students of code 53 were assigned into an experimental group, by poor health-promoting behaviors scores test. The intervention program includes 5 activities 1) action meeting 2) social dance 3) nutrition board and game 4) tree talk together 5) laugh therapy. The data were collected using a health-promoting behaviors questionnaires [based on Pender’s health promotion model] that developed by researchers. The Reliability was .86 and .83, respectively. The data were analyzed using descriptive statistics and the hypotheses were tested usingt-test. The results revealed that the mean health-promoting behaviors scores after the intervention were significantly higher than those before the intervention (P < .05). Theresults provide evidence that the health promotion program is an effective intervention to promote the health-promoting behaviors of McCormick nursing students.This study provides evidence of the effectiveness of the health promotion program in improvement of health-promoting behaviors in nursing students that may provide support for the future health of the nursing profession

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่งเสริมสุขภาพมีกำหนดเป็นพฤติกรรมแรงจูงใจจากความปรารถนาที่จะเพิ่มกำลัง และ actualize สุขภาพของมนุษย์อาจเกิดขึ้น นักเรียนพยาบาลควรเรียนรู้วิธีการบรรลุสุขภาพดีคือ ชีวิตด้านที่สำคัญที่สุดของคน นอกจากนี้ พยาบาลนักเรียนได้รูปแบบบทบาทของพฤติกรรมสุขภาพของผู้ป่วย การศึกษานี้เป็นเสมือน - วิจัยทดลอง วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือต้องประเมินผลของโปรแกรมส่งเสริมสุขภาพการส่งเสริมสุขภาพพฤติกรรมของนักศึกษาพยาบาลแมคคอร์มิค พยาบาลนักศึกษารหัส 53 32 ถูกกำหนดเป็นกลุ่มทดลอง โดยไม่ส่งเสริมสุขภาพพฤติกรรมคะแนนทดสอบ โปรแกรมแทรกแซงประกอบด้วย 5 กิจกรรม 1) ดำเนินการประชุมเต้นรำ 2 สังคม 3) โภชนาการกระดาน และเกม 4) ต้นไม้คุยกัน 5) หัวเราะบำบัด ข้อมูลถูกเก็บรวบรวมพฤติกรรมที่ส่งเสริมสุขภาพโดยใช้แบบสอบถาม [รูปแบบการส่งเสริมสุขภาพของ Pender] ที่พัฒนา โดยนักวิจัย ความน่าเชื่อถือได้.83 และ.86 ตามลำดับ ข้อมูลได้วิเคราะห์โดยใช้สถิติพรรณนา และสมมุติฐานได้ผ่านการทดสอบ usingt-ทดสอบ ผลการเปิดเผยว่า หมายถึงส่งเสริมสุขภาพพฤติกรรมคะแนนหลังจากแทรกแซงได้อย่างมีนัยสำคัญสูงกว่าก่อนที่จะแทรกแซง (P < .05). Theresults มีหลักฐานว่าโปรแกรมส่งเสริมสุขภาพแทรกแซงมีประสิทธิภาพเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลแมคคอร์มิค การศึกษานี้มีหลักฐานแสดงประสิทธิภาพของโปรแกรมการส่งเสริมสุขภาพในการปรับปรุงส่งเสริมสุขภาพพฤติกรรมนักศึกษาพยาบาลที่สามารถให้การสนับสนุนสุขภาพในอนาคตของอาชีพพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การส่งเสริมสุขภาพมีการกำหนดเป็นพฤติกรรมแรงบันดาลใจจากความปรารถนาที่จะเพิ่มความเป็นอยู่และสุขภาพของมนุษย์ที่อาจเกิดขึ้นจริง นักศึกษาพยาบาลควรเรียนรู้วิธีการเพื่อให้บรรลุสุขภาพที่ดีเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในชีวิตของคน นอกจากนี้นักศึกษาพยาบาลสามารถเป็นแบบอย่างของพฤติกรรมสุขภาพสำหรับผู้ป่วยของพวกเขา การศึกษาครั้งนี้เป็นเสมือน - การวิจัยเชิงทดลอง วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เพื่อประเมินผลกระทบของโปรแกรมการส่งเสริมสุขภาพต่อพฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลแมค 32 นักศึกษาพยาบาลของรหัส 53 ที่ได้รับมอบหมายให้เป็นกลุ่มทดลองโดยยากจนส่งเสริมสุขภาพคะแนนพฤติกรรมการทดสอบ โปรแกรมการแทรกแซงประกอบด้วย 5 กิจกรรม 1) การประชุมการดำเนินการ 2) การเต้นรำสังคม 3) คณะกรรมการด้านโภชนาการและเกม 4) ต้นไม้พูดคุยด้วยกัน 5) การรักษาด้วยการหัวเราะ เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพ [ตามรูปแบบการส่งเสริมสุขภาพของ Pender] ที่พัฒนาโดยนักวิจัย ความน่าเชื่อถือเป็น 0.86 และ 0.83 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและสมมติฐานได้มีการทดสอบการทดสอบ usingt ผลการศึกษาพบว่าค่าเฉลี่ยการส่งเสริมสุขภาพคะแนนพฤติกรรมหลังจากการแทรกแซงอย่างมีนัยสำคัญสูงกว่าก่อนการแทรกแซง (P <0.05) theresults แสดงหลักฐานว่าโปรแกรมการส่งเสริมสุขภาพเป็นการแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพในการส่งเสริมพฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพการศึกษาพยาบาลแมค students.This นั้นมีหลักฐานว่าประสิทธิภาพของโปรแกรมการส่งเสริมสุขภาพในการปรับปรุงพฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลที่อาจให้การสนับสนุน เพื่อสุขภาพในอนาคตของวิชาชีพการพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การส่งเสริมสุขภาพ หมายถึง พฤติกรรม แรงจูงใจจากความปรารถนาที่จะเพิ่มศักยภาพแท้จริงความเป็นอยู่และสุขภาพของมนุษย์ นักศึกษาพยาบาลควรเรียนรู้วิธีการเพื่อให้บรรลุสุขภาพที่ดีเป็นสิ่งสำคัญที่สุดของชีวิตคน นอกจากนี้นักศึกษาสามารถเป็นแบบอย่างพฤติกรรมสุขภาพสำหรับผู้ป่วยของพวกเขา การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลองวัตถุประสงค์ของการศึกษา เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการส่งเสริมสุขภาพต่อพฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์แมคคอร์มิค 32 ของนักศึกษาพยาบาล รหัส 53 ได้รับมอบหมายให้เป็นกลุ่มทดลอง จนพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพคะแนนสอบโปรแกรมการแทรกแซงรวม 5 กิจกรรม 1 ) การประชุมปฏิบัติการ 2 ) ลีลาศ 3 ) บอร์ดเกมโภชนาการและ 4 ) 5 ) ต้นไม้ คุยกัน หัวเราะบำบัด เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามพฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพของเพนเดอร์ [ ขึ้นอยู่กับรูปแบบการสร้างเสริมสุขภาพ ) ที่พัฒนาโดยนักวิจัย มีค่าความเที่ยงเท่ากับ . 86 และ . 83 ตามลำดับวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และทดสอบสมมติฐานการทดสอบ usingt . ผลการศึกษาพบว่า ค่าเฉลี่ยของพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพ คะแนนหลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลอง ( p < . 05 )และมีหลักฐานว่าโปรแกรมส่งเสริมสุขภาพ คือ การแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์แมคคอร์มิค การศึกษานี้มีหลักฐานของความมีประสิทธิผลของโปรแกรมส่งเสริมสุขภาพในการปรับปรุงพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาลที่อาจให้การสนับสนุนสำหรับสุขภาพของอาชีพพยาบาลในอนาคต