Key enzymes involved in methionine

Key enzymes involved in methionine catabolism by cheese lactic acid bacteria

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คีย์เอนไซม์ที่เกี่ยวข้องในแคแทบอลิซึม methionine โดยแบคทีเรียกรดแลคติกชี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เอนไซม์ที่สำคัญที่เกี่ยวข้องในการ catabolism methionine โดยแบคทีเรียกรดแลคติกชีส

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ศาสตราจารย์หนุ่มทำงานในการประชุมเชิงปฏิบัติการของเขาในถนนที่แคบในบอสตัน ไม่ไกลจาก scollay Square มันเป็นบ่ายร้อนมากในเดือนมิถุนายน แต่คนไม่สังเกต เขาถูกดูดซึมในเครื่องแปลก ๆของเขา ซึ่งเขาได้ทำงานประมาณสามปี ทันใดนั้นเขาได้ยินเสียงแทบไม่ได้ยิน เสียงแรกที่เคยส่งผ่านเส้นลวด เครื่อง เป็นโทรศัพท์ครั้งแรกกับชายหนุ่มคือ อเล็กซานเดอร์ เกรแฮม เบลล์ถึงแม้ว่าเขาอายุเพียง 28 ปีเท่านั้นในเวลาที่ อเล็กซานเดอร์ ได้ทำงานในด้านของการพูด , กายวิภาคศาสตร์ , ไฟฟ้า และโทรเลขมานานกว่า 11 ปี ปู่ของเขามีการคิดค้นระบบที่จะช่วยให้ผู้ที่มีปัญหาเกี่ยวกับการพูด ในความเป็นจริงในครอบครัวทั้งหมดของเขาได้รับการมีส่วนร่วมในการศึกษาของเสียงพูดและเสียง พระบิดาของอเล็กซานเดอร์ยังได้เขียนหนังสือหลายเล่มเกี่ยวกับวิธีการพูดอย่างถูกต้อง ตลอดจนการสร้างรูปแบบของภาษาที่เรียกว่า ' มองเห็นการพูด 'ตอนอายุ 16 อเล็กซานเดอร์เริ่มที่จะช่วยสอนเด็กหูหนวก นาที เด็กที่ไม่สามารถได้ยินเสียงหรือพูด เขาใช้ระบบของบิดาของ ' มองเห็นได้ speech'and บรรลุผลที่น่าทึ่ง เสียดายจัง ไม่กี่ปีต่อมา ขณะที่ทำงานในลอนดอน อเล็กซานเดอร์ เจอผู้ชาย 2 คน ที่ต้องมีบทบาทสำคัญในชีวิตของเขา นายอเล็กซานเดอร์ เอลลิส เป็นศาสตราจารย์ด้านภาษาศาสตร์และเซอร์ชาร์ลวีทสโตน , ผู้เชี่ยวชาญในเทคเคน เริ่มต้น เขาคิดจะส่งเสียงผ่านเครื่องแต่มันคือช่วงเวลานี้ว่าโรคร้ายแรงที่เรียกว่าโรคแพร่กระจายจากอังกฤษ ทั้งสีขาว และอเล็กซานเดอร์ พี่น้องตาย เป็นผลให้ อเล็กซานเดอร์ และพ่อแม่ของเขาออกจากประเทศและย้ายไปแคนาดา อเล็กซานเดอร์สอนให้เผ่าอินเดียนแดงอินเดียนแดงในขนาดเล็กเมืองเรียกว่า Brantford แคนาดาเมื่อบอสตันคณะกรรมการการศึกษาให้เขามาทำงานในสหรัฐอเมริกาที่เป็นโรงเรียนใหม่มาให้คนหูหนวกอเล็กซานเดอร์ มีความสุขมากที่จะย้ายไปบอสตันและยังคงทำงานที่เขาได้เริ่มในอังกฤษ เขากลายเป็นที่ประสบความสำเร็จดังนั้นว่า ทันทีที่เขาเปิดโรงเรียนของตัวเองเรียกว่า " โรงเรียนสรีรวิทยา ' เสียง อย่างไรก็ตาม เขาก็ยุ่งอยู่ที่เขาไม่ได้มีเวลาที่จะทำงานในสิ่งประดิษฐ์ของเขาจากนั้นสองปีต่อมา , เขาตกลงที่จะให้บทเรียนส่วนตัวกับหนุ่มที่มีครอบครัวอนุญาตให้เขาใช้ดินของตนเป็นเชิงปฏิบัติการ นี้ให้ อเล็กซานเดอร์ โอกาสที่จะเริ่มการทดลองของเขากับเสียงเครื่องส่งสัญญาณ . เขาใช้เวลาว่างของเขาทั้งหมด และส่วนใหญ่ของเงินของเขา สิ่งประดิษฐ์ของเขา ตอนนั้นเขามีนักเรียนที่ได้รับอิทธิพลเป็นอย่างมาก ชีวิตของเขาเธอเป็นเด็กสาวที่สูญเสียการได้ยินของเธอและความสามารถในการพูด เพราะเป็นเด็กที่เจ็บป่วย ชื่อของเธอคือ มาเบิล ฮับบาร์ด และสี่ปีต่อมาพวกเขาก็แต่งงานกัน แม้ว่าหลายคนสอนที่คิดค้นเครื่องส่งสัญญาณเสียงของมนุษย์คือการเสียเวลา อเล็กซานเดอร์ ปฏิเสธที่จะละทิ้งความฝันของเขา เขายังคงทดลองของเขาด้วยเสียง การสั่นสะเทือน เขาคัดลอกการออกแบบของมนุษย์หูใช้แท่งเหล็ก และสายไฟฟ้า ผลิตผลเดียวกันอเล็กซานเดอร์คือการใช้จ่ายมากเวลาและพลังงานของเขาสิ่งประดิษฐ์ที่เขาน้อยงานกับนักเรียนของเขาและเร็ว ๆนี้วิ่งออกจากเงิน เขากำลังจะให้ขึ้นเมื่อเขาได้พบกับศาสตราจารย์ จอห์น เฮนรี่ ผู้เชี่ยวชาญด้านโทรเลขและไฟฟ้า อาจารย์เฮนรี่ตระหนักทันทีว่า อเล็กซานเดอร์ ได้ค้นพบน่าพิศวง และสนับสนุนให้เขาต่อด้วยการทดลองของเขาเพื่อความอยู่รอดทางการเงินเบลล์มีงานโทรเลขดนตรี แต่เขายังคงทำงานของเขากลเสียงเครื่องส่งสัญญาณ ในช่วงบ่ายฤดูร้อนในปี 1875 เมื่ออเล็กซานเดอร์ ได้ยินเสียงแรกส่งผ่านเครื่องของเขา เขาตระหนักว่าเขาได้บรรลุเป้าหมายของเขา เกือบหนึ่งปีต่อมามีนาคม 1876 , คำแรกที่ได้ยินมาทางโทรศัพท์บน 29 วันเกิดอเล็กซานเดอร์ เกรแฮม เบลล์ จดทะเบียนสิ่งประดิษฐ์ของเขากับสำนักงานสิทธิบัตร และเพราะพวกเขาไม่เคยเห็นอะไรแบบนี้มาก่อน พวกเขาจดทะเบียนสิ่งประดิษฐ์ของเขาในการปรับปรุงโทรเลข " ชื่อ ' โทรศัพท์ ' มาทีหลัง