“Teaching science through socioscie

“Teaching science through socioscientific issuesbased
teaching, we have awareness on moral and
ethics during science hours to sustain between
knowledge and ethics in congruently” Preeyanut
· “Science teaching, socioscientific issues-based
teaching is needed to integrate content knowledge
into students’ every day life.” Juthamanee
· “Socioscientific issues-based teaching emphasizes
on ethics in science, leads reasoning and nature of
reality into ethics” Pichai

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"สอนโดย socioscientific issuesbasedสอน มีจิตสำนึกในศีลธรรม และจริยธรรมในชั่วโมงวิทยาศาสตร์หนุนระหว่างความรู้และจริยธรรมใน congruently " Preeyanut· "วิทยาศาสตร์สอน socioscientific ตามปัญหาสอนต้องบูรณาการความรู้ในเนื้อหาเป็นนักศึกษาชีวิตประจำวัน" Juthamanee· "ปัญหาการสอนเน้น Socioscientificในจริยธรรมวิทยาศาสตร์ นำเหตุผลและธรรมชาติของความจริงเป็นจริยธรรม"พิชัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ที่ผ่าน socioscientific issuesbased
การเรียนการสอนที่เรามีความตระหนักเกี่ยวกับศีลธรรมและจริยธรรมในช่วงเวลาวิทยาศาสตร์ที่จะรักษาระหว่างความรู้และจริยธรรมในการสอดคล้อง" Preeyanut · "การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ socioscientific ปัญหาตามการเรียนการสอนเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อบูรณาการความรู้เนื้อหาลงในนักเรียนทุกชีวิตประจำวัน. "Juthamanee ·" การเรียนการสอน Socioscientific ปัญหาตามเน้นเกี่ยวกับจริยธรรมในสาขาวิทยาศาสตร์นำไปสู่การใช้เหตุผลและลักษณะของความเป็นจริงเข้าไปในจริยธรรม"พิชัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" การสอนวิทยาศาสตร์ผ่าน socioscientific issuesbased
สอนเรามีความตระหนักในคุณธรรมและจริยธรรมในชั่วโมงวิทยาศาสตร์

รักษา ระหว่างความรู้และจริยธรรมใน congruently " preeyanut
ด้วย " วิทยาศาสตร์สอน socioscientific ประเด็นตามต้องการรวม

สอนเนื้อหาความรู้สู่นักเรียนชีวิตทุกวัน . " juthamanee
ด้วย " socioscientific ประเด็นตาม การสอนเน้น
จริยธรรมในวิทยาศาสตร์ นักเหตุผล และความเป็นจริงในธรรมชาติของ
จริยธรรม " พิชัย