The best example of decision-making

The best example of decision-making in a tightly coupled organization is a military unit in which a strict chain of command makes clear the question of who is to follow which orders. Academic organizations are the opposite. No one is ever quite sure which constituencies need to be involved in decisional processes or how decisions are finally made. These processes also change from institution-to-institution, year-to-year, and decision-to-decision. Given the abstruse context for decision-making, faculty frequently remove themselves from the process because they feel that discussion about a particular topic is a waste of time. In turn, administrators decide to act without involving a particular faculty group, which then causes faculty to complain that they were not consulted. The implementation of the innovation grinds to a halt.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่างการตัดสินใจในองค์กร coupled แน่นเป็นหน่วยทหารซึ่งคำสั่งของเชนที่เข้มงวดทำให้ล้างคำถามที่เป็นการทำตามคำสั่งใด องค์กรวิชาการตรงข้ามได้ ไม่เคยแน่ใจว่าเป็นที่ชุมชนต้องมีส่วนร่วมในกระบวนการ decisional หรือวิธีสุดท้ายตัดสินใจ กระบวนการเหล่านี้ยังเปลี่ยนจากสถาบันการสถาบัน ปีต่อปี และการตัดสินใจการตัดสินใจ กำหนดบริบท abstruse สำหรับการตัดสินใจ คณะบ่อย ๆ เอาเองจากกระบวนการ เพราะพวกเขารู้สึกว่าสนทนาเกี่ยวกับหัวข้อเฉพาะให้เสียเวลา ผู้ดูแลตัดสินใจทำโดยไม่เกี่ยวข้องกับกลุ่มคณะใด จะ แล้วที่ทำให้อาจารย์บ่นว่า ถูกไม่ศรัทธา นำนวัตกรรม grinds สะดุดหยุดชะงัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างที่ดีที่สุดของการตัดสินใจในองค์กรควบคู่แน่นเป็นหน่วยทหารที่ห่วงโซ่ที่เข้มงวดของคำสั่งทำให้ชัดเจนคำถามของผู้ที่จะทำตามคำสั่งที่ นักวิชาการองค์กรอยู่ตรงข้าม ไม่มีใครเคยค่อนข้างแน่ใจว่าการเลือกตั้งจะต้องมีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจหรือวิธีการตัดสินใจจะทำในที่สุด กระบวนการเหล่านี้ยังเปลี่ยนจากสถาบันต่อสถาบันปีต่อปีและการตัดสินใจที่จะตัดสินใจ ป.ร. ให้ไว้ ณ บริบทลึกซึ้งต่อการตัดสินใจอาจารย์มักเอาตัวเองจากกระบวนการเพราะพวกเขารู้สึกว่าการอภิปรายเกี่ยวกับหัวข้อเฉพาะที่จะเสียเวลา ในทางกลับกันผู้บริหารการตัดสินใจที่จะทำหน้าที่โดยไม่เกี่ยวข้องกับกลุ่มคณาจารย์โดยเฉพาะอย่างยิ่งซึ่งจะทำให้คณะที่จะบ่นว่าพวกเขาไม่ได้รับการพิจารณา การดำเนินการของนวัตกรรม grinds ต้องหยุดชะงัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นตัวอย่างที่ดีในการตัดสินใจให้คู่องค์กรเป็นหน่วยทหารซึ่งในห่วงโซ่ที่เข้มงวดของบัญชาทำให้เคลียร์คำถามของผู้ที่ทำตามที่สั่ง องค์กรทางวิชาการ ตรงข้าม ไม่มีใครแน่ใจทีเดียว ซึ่งองค์กรต้องมีส่วนร่วมในกระบวนการการตัดสินใจ หรือ ว่า การตัดสินใจสุดท้ายทำเหล่านี้กระบวนการยังเปลี่ยนจากสถาบันการศึกษาสถาบัน ปีและการตัดสินใจการตัดสินใจ ให้เนื้อหาลึกซึ้งสำหรับการตัดสินใจของคณะมักเอาตัวเองจากกระบวนการเพราะพวกเขารู้สึกว่า การอภิปรายเกี่ยวกับหัวข้อที่เฉพาะเจาะจง มันเสียเวลาเปล่า ในการเปิด , ผู้บริหารตัดสินใจทำโดยไม่เกี่ยวข้องกับกลุ่มคณะโดยเฉพาะซึ่งสาเหตุที่อาจารย์บ่นว่าพวกเขาไม่ได้รับพิจารณา การใช้นวัตกรรม grinds ต้องหยุดชะงัก