Scholarly studies on innovation sta

Scholarly studies on innovation started with Joseph Schumputer (1934), who first distinguished between invention, an idea made manifest, and innovation, an idea applied successfully in practice. Innovation leads to increased productivity, and it is the fundamental source of increasing wealth in an economy. Therefore, in the past decades scholars from various disciplines have focused their research on this important topic.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิชาการศึกษาเกี่ยวกับนวัตกรรมเริ่มต้นกับโจเซฟ Schumputer (1934), ที่โดดเด่นระหว่างสิ่งประดิษฐ์ ไอเดียทำอย่างชัดแจ้ง และนวัตกรรม ความคิดที่ใช้ในการปฏิบัติเรียบร้อยเป็นครั้งแรก นวัตกรรมที่นำไปสู่การเพิ่มผลผลิต และเป็นแหล่งที่มาพื้นฐานของความมั่งคั่งในเศรษฐกิจเพิ่มขึ้น ดังนั้น ในทศวรรษ นักวิชาการจากสาขาต่าง ๆ เน้นที่การวิจัยของพวกเขานี้หัวข้อสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาทางวิชาการเกี่ยวกับนวัตกรรมเริ่มต้นกับโจเซฟ Schumputer (1934) คนแรกที่ประสบความสำเร็จระหว่างการประดิษฐ์คิดทำอย่างชัดแจ้งและนวัตกรรมความคิดที่ใช้ประสบความสำเร็จในการปฏิบัติ นวัตกรรมนำไปสู่การผลิตที่เพิ่มขึ้นและจะเป็นแหล่งพื้นฐานของความมั่งคั่งที่เพิ่มขึ้นในระบบเศรษฐกิจ ดังนั้นในทศวรรษที่ผ่านมานักวิชาการจากสาขาวิชาต่าง ๆ ได้มุ่งเน้นการวิจัยของพวกเขาในเรื่องนี้สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาทางวิชาการในนวัตกรรมเริ่มต้นกับโจเซฟ schumputer ( 1934 ) , คนแรกที่แตกต่างระหว่างการประดิษฐ์ความคิดเด่นชัดขึ้นและนวัตกรรมความคิดประยุกต์สําเร็จในการปฏิบัติงาน นวัตกรรมที่นำไปสู่การเพิ่มผลผลิต และเป็นแหล่งที่มาของความมั่งคั่งที่เพิ่มขึ้นในพื้นฐานเศรษฐกิจ ดังนั้น ในทศวรรษที่ผ่านมานักวิชาการจากสาขาต่างๆ ได้มุ่งเน้นการวิจัยในหัวข้อที่สำคัญนี้