In general, performance in problem

In general, performance in problem solving increases with the increase in the relative
frequency of cognitive actions (or the decrease in frequency of mnemonic actions since this
is negatively correlated with the relative frequency of cognitive actions as indicated in Table
4) and the increase in number of actions and number of loops.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทั่วไป เพิ่มประสิทธิภาพในการแก้ปัญหา ด้วยในญาติความถี่ของการกระทำทางปัญญา (หรือการลดความถี่ของการกระทำ mnemonic ตั้งแต่นี้ในเชิงลบมีความสัมพันธ์กับความถี่สัมพัทธ์ของความรู้ความเข้าใจการดำเนินการตามที่ระบุไว้ในตาราง4) และการเพิ่มจำนวนการดำเนินการและจำนวนของลูป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยทั่วไปการปฏิบัติงานในปัญหาการเพิ่มขึ้นของการแก้ปัญหาด้วยการเพิ่มขึ้นของญาติ
ความถี่ของการกระทำทางปัญญา (หรือลดลงในความถี่ของการกระทำความจำตั้งแต่นี้
เป็นความสัมพันธ์เชิงลบกับความถี่ของการกระทำความรู้ความเข้าใจตามที่ระบุไว้ในตารางที่
4) และการเพิ่มขึ้นในจำนวน ของการกระทำและจำนวนของลูป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทั่วไป ประสิทธิภาพในการแก้ไขปัญหาเพิ่มขึ้น ด้วยการเพิ่มในญาติความถี่ของการกระทำ ( หรือลดความถี่ของการกระทำ สิ่ง ตั้งแต่นี้ไม่มีความสัมพันธ์กับความถี่สัมพัทธ์ของการกระทำการตามที่ระบุไว้ในตาราง4 ) และการเพิ่มจำนวนของการกระทำและจํานวนลูป