Using computerized mannequins to te

Using computerized mannequins to teach communication skills has had limited success because of the mannequins’ restricted communication ability and incapability to replicate nonverbal communication (Kameg, Mitchell, Clochesy, Howard, & Suresky, 2010;).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้หุ่นคอมพิวเตอร์ในการสอนทักษะการสื่อสารที่มี จำกัด ประสบความสำเร็จเพราะความสามารถในการสื่อสารหุ่น 'ที่ จำกัด และความไม่สามารถที่จะทำซ้ำการสื่อสารอวัจนภาษา (Kameg, มิทเชลล์ Clochesy ฮาวเวิร์ดและ Suresky 2010;)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้หุ่นคอมพิวเตอร์สอนทักษะการสื่อสารที่มีความสำเร็จ จำกัด เพราะหุ่น ' incapability เพื่อเลียนแบบและจำกัดความสามารถในการสื่อสารอวัจนภาษา ( kameg มิชเชล clochesy ฮาวเวิร์ด & suresky , 2010 ; )