eligible students who did not use a

eligible students who did not use a computer chose not to participate, but this would appear to be an unlikely explanation. More students
used a laptop than a desktop, and more than half reported not using a desktop at all. Desktop computers are available to the students on
campus but were used to a lesser extent than may be expected. The barriers to use of desktop computers were not investigated here, but
not using a desktop may simply be a personal choice or it may be due to inadequate availability or access. The pattern of use of desktop
computers is in stark contrast to the findings of Noack-Cooper et al. (2009) and Hamilton et al. (2005) who reported that desktop use was
more prevalent than laptop use. The different results may be due to the populations under investigation or may be due to a recent increase
in the use of laptops that is reflected in the current study that may not have always been evident in the earlier studies. Smith et al.
(2009) reported that between the years of 2006 and 2009 the ownership of a laptop by university students increased from 65.4% to 88.3%
whilst desktop ownership decreased from 71% to 44%, demonstrating the shift towards laptop use. Whilst the students' use of tablets or
other hand held devices such as mobile phones was beyond the remit of the current study, the authors acknowledge that use of such
devices may potentially contribute to musculoskeletal symptoms. A study by Sandholzer, Rurik, Deutsch, and Frese (2014) reported that
64.2% of fourth year students in a German medical school owned a smart phone and 22.5% owned a tablet computer, and Berolo Wells, &
Amick (2011) suggested a relationship between the use of mobile hand-held devices and musculoskeletal symptoms of the neck and
upper extremity. Further research investigating musculoskeletal symptoms that is inclusive of the use of all types of information technology
devices is required.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

eligible students who did not use a computer chose not to participate, but this would appear to be an unlikely explanation. More studentsused a laptop than a desktop, and more than half reported not using a desktop at all. Desktop computers are available to the students oncampus but were used to a lesser extent than may be expected. The barriers to use of desktop computers were not investigated here, butnot using a desktop may simply be a personal choice or it may be due to inadequate availability or access. The pattern of use of desktopcomputers is in stark contrast to the findings of Noack-Cooper et al. (2009) and Hamilton et al. (2005) who reported that desktop use wasmore prevalent than laptop use. The different results may be due to the populations under investigation or may be due to a recent increasein the use of laptops that is reflected in the current study that may not have always been evident in the earlier studies. Smith et al.(2009) reported that between the years of 2006 and 2009 the ownership of a laptop by university students increased from 65.4% to 88.3%whilst desktop ownership decreased from 71% to 44%, demonstrating the shift towards laptop use. Whilst the students' use of tablets orother hand held devices such as mobile phones was beyond the remit of the current study, the authors acknowledge that use of suchdevices may potentially contribute to musculoskeletal symptoms. A study by Sandholzer, Rurik, Deutsch, and Frese (2014) reported that64.2% ของนักศึกษาปีสี่ในโรงเรียนการแพทย์เยอรมันเจ้าของสมาร์ทโฟนและ 22.5% เป็นเจ้าของคอมพิวเตอร์แท็บเล็ต และ Berolo บ่อ &ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้โทรศัพท์มือถือมือถือและโรคคอ musculoskeletal แนะนำ Amick (2011) และส่วนต้น วิจัยตรวจสอบ musculoskeletal อาการที่รวมการใช้ทุกประเภทของเทคโนโลยีสารสนเทศ ต่อไปจำเป็นต้องใช้อุปกรณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนที่มีสิทธิ์ที่ไม่ได้ใช้คอมพิวเตอร์เลือกที่จะไม่เข้าร่วม แต่จะปรากฏเป็นที่ไม่น่าคำอธิบาย นักเรียนใช้แล็ปท็อปกว่าเดสก์ทอปและมากกว่าครึ่งหนึ่งรายงานที่ไม่ได้ใช้สก์ท็อปที่ทั้งหมด
คอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะที่มีอยู่เพื่อให้นักเรียนในมหาวิทยาลัย แต่ถูกนำมาใช้ในระดับที่น้อยกว่าคาดว่าอาจจะ
อุปสรรคกับการใช้คอมพิวเตอร์เดสก์ทอปที่ไม่ได้ตรวจสอบที่นี่
แต่ไม่ได้ใช้สก์ท็อปก็อาจจะเป็นทางเลือกส่วนบุคคลหรือมันอาจจะเป็นเนื่องจากมีไม่เพียงพอหรือการเข้าถึง รูปแบบของการใช้งานของสก์ท็อปคอมพิวเตอร์เป็นในทางตรงกันข้ามกับผลการวิจัยของ Noack คูเปอร์เอตอัล
(2009) และแฮมิลตัน, et al (2005)
ที่รายงานการใช้งานคอมพิวเตอร์ที่เป็นที่แพร่หลายมากขึ้นกว่าการใช้แล็ปท็อป ผลที่แตกต่างกันอาจจะเป็นเพราะประชากรที่อยู่ภายใต้การตรวจสอบหรืออาจเกิดจากการเพิ่มขึ้นล่าสุดในการใช้แล็ปท็อปที่สะท้อนให้เห็นในการศึกษาในปัจจุบันที่อาจไม่ได้รับเสมอเห็นได้ชัดในการศึกษาก่อนหน้านี้
สมิ ธ et al.
(2009) รายงานว่าระหว่างปี 2006 และ 2009 เป็นเจ้าของของแล็ปท็อปโดยนักศึกษามหาวิทยาลัยเพิ่มขึ้นจาก 65.4% เป็น 88.3%
ในขณะที่การเป็นเจ้าของเดสก์ทอปลดลงจาก 71% ถึง 44% แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปสู่การใช้งานแล็ปท็อป ในขณะที่การใช้งานของนักเรียนแท็บเล็ตหรืออุปกรณ์มือถืออื่น ๆ เช่นโทรศัพท์มือถือเกินกว่าส่งเงินของการศึกษาในปัจจุบันที่ผู้เขียนได้รับทราบว่าการใช้เช่นอุปกรณ์ที่อาจเกิดขึ้นอาจนำไปสู่อาการกล้ามเนื้อและกระดูก การศึกษาโดย Sandholzer A, รูลิคเยอรมันและ Frese (2014) รายงานว่า64.2% ของนักศึกษาชั้นปีที่สี่ในโรงเรียนแพทย์เยอรมันที่เป็นเจ้าของโทรศัพท์สมาร์ทและ 22.5% เป็นเจ้าของเครื่องคอมพิวเตอร์แท็บเล็ตและ Berolo เวลส์และAmick (2011) แนะนำ ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้งานของอุปกรณ์มือถือโทรศัพท์มือถือและอาการกล้ามเนื้อและกระดูกของคอและแขน นอกจากนี้การวิจัยการตรวจสอบอาการกล้ามเนื้อและกระดูกที่รวมการใช้งานทุกประเภทของเทคโนโลยีสารสนเทศอุปกรณ์จะต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สิทธินักเรียนที่ไม่ได้ใช้คอมพิวเตอร์ เลือกที่จะไม่เข้าร่วม แต่นี้จะปรากฏเป็น อธิบายยาก นักเรียน
ใช้แล็ปท็อปมากกว่าเดสก์ทอป และกว่าครึ่งหนึ่งยังไม่รายงานการใช้เดสก์ทอปเลย คอมพิวเตอร์เดสก์ท็อปที่มีอยู่ให้กับนักเรียนในโรงเรียน แต่ถูกใช้
ในขอบเขตที่น้อยกว่าอาจจะคาดอุปสรรคในการใช้คอมพิวเตอร์เดสก์ทอปไม่ได้ศึกษาอยู่ที่นี่ แต่
ไม่ได้ใช้เดสก์ทอปก็อาจเป็นทางเลือกที่ส่วนบุคคล หรือมันอาจจะเป็นเพราะห้องพักไม่เพียงพอ หรือการเข้าถึง รูปแบบของการใช้คอมพิวเตอร์เดสก์ทอป
อยู่ในสิ้นเชิงกับผล noack Cooper et al . ( 2009 ) และแฮมิลตัน et al . ( 2005 ) ที่รายงานว่าใช้เป็นเดสก์ทอป
แพร่หลายมากกว่าแล็ปท็อปที่ใช้ผลลัพธ์ที่แตกต่างกันอาจเป็นเพราะประชากรภายใต้การสอบสวน หรืออาจจะเกิดจากการ
เพิ่มขึ้นล่าสุดในการใช้แล็ปท็อปที่สะท้อนอยู่ในผลการศึกษาว่า อาจจะไม่เคยประจักษ์ในการศึกษาก่อนหน้านี้ Smith et al .
( 2009 ) รายงานว่า ระหว่างปี 2006 และ 2009 การเป็นเจ้าของแล็ปท็อปโดยนักศึกษาเพิ่มขึ้นจากร้อยละ 88.3 %
ทุกคนการเป็นเจ้าของเดสก์ทอปในขณะที่ลดลงจาก 71% ถึง 44 เปอร์เซ็นต์ แสดงให้เห็นถึงเปลี่ยนต่อแล็ปท็อปที่ใช้ ขณะที่นักเรียนใช้แท็บเล็ตหรือ
อีกมือหนึ่งถืออุปกรณ์เช่นโทรศัพท์มือถือเกินข้อจำกัดของการศึกษาปัจจุบัน ผู้เขียนยอมรับว่า การใช้อุปกรณ์ดังกล่าวอาจส่งผลให้อาการกล้ามเนื้อ
. การศึกษาโดย sandholzer รูริค , ภาษาเยอรมัน , และฟรีส ( 2014 ) รายงานว่า
64.2 % ของนักศึกษา 4 ปีในโรงเรียนแพทย์เยอรมันที่เป็นเจ้าของโทรศัพท์สมาร์ทและ 22.5% เป็นเจ้าของคอมพิวเตอร์แท็บเล็ตและบ่อ berolo &
, แอมิก ( 2011 ) พบความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อุปกรณ์มือถือโทรศัพท์มือถือและอาการกล้ามเนื้อของคอและ
แขนการวิจัยต่อไปตรวจสอบกล้ามเนื้อ อาการที่เป็นที่รวมของการใช้ทุกประเภทของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ

เป็นสิ่งจำเป็น