This paper is an attempt to answer

This paper is an attempt to answer questions about
harmonizing the different requirements against higher
education courses and industrial product development
projects in education of engineers. Increasing academic type
requirements must be coordinated with industrial practice.
Industrial product engineering technology is at companies so
that industrial assistance is inevitable for the education of
engineers.
In the paper, several new methodological elements are
introduced for the integration of industrial assistance in
course programs. Industrial instruction support was
conceptualized, characterized, and connected to course
programs. Project and problem solving related elements were
integrated in education program. Tracking based instruction
is defined and project problem advice service is
conceptualized. A special functionality is planned to map
product definition tasks to course tasks in order to make
connection between course execution and product definition
environments.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอกสารนี้เป็นความพยายามที่จะตอบคำถามเกี่ยวกับharmonizing ความต้องการแตกต่างกับสูงหลักสูตรการศึกษาและพัฒนาผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมโครงการศึกษาของวิศวกร ชนิดศึกษาเพิ่มขึ้นความต้องต้องประสานกับการปฏิบัติอุตสาหกรรมผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมวิศวกรรมเทคโนโลยีอยู่ที่บริษัทดังนั้นความช่วยเหลืออุตสาหกรรมที่จะหลีกเลี่ยงไม่ได้สำหรับการศึกษาของวิศวกรกระดาษ มีหลายองค์ประกอบ methodological ใหม่แนะนำสำหรับการรวมของความช่วยเหลืออุตสาหกรรมในหลักสูตรโปรแกรมการ ไม่สนับสนุนคำสั่งอุตสาหกรรมconceptualized ลักษณะ และเชื่อมต่อกับหลักสูตรโปรแกรม โครงการและองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขปัญหารวมในสถานศึกษา ติดตามตามคำแนะนำกำหนด และโครงการปัญหาคำแนะนำบริการconceptualized ฟังก์ชันพิเศษวางแผนว่าแผนที่งานงานหลักสูตรเพื่อให้คำนิยามผลิตภัณฑ์เชื่อมต่อระหว่างการดำเนินการหลักสูตรและข้อกำหนดของผลิตภัณฑ์สภาพแวดล้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้เป็นความพยายามที่จะตอบคำถามเกี่ยวกับการ
ที่สอดคล้องกับความต้องการที่แตกต่างกันกับที่สูงกว่า
หลักสูตรการศึกษาและการพัฒนาผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม
โครงการในการศึกษาของวิศวกร การเพิ่มชนิดวิชาการ
ต้องการจะต้องประสานงานกับการปฏิบัติอุตสาหกรรม
อุตสาหกรรมเทคโนโลยีวิศวกรรมผลิตภัณฑ์ที่ บริษัท เพื่อให้
ความช่วยเหลืออุตสาหกรรมที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เพื่อการศึกษาของ
วิศวกร
ในกระดาษองค์ประกอบหลายวิธีการใหม่ที่จะ
นำมาใช้เพื่อบูรณาการการให้ความช่วยเหลืออุตสาหกรรมใน
หลักสูตร การสนับสนุนการเรียนการสอนในภาคอุตสาหกรรมได้รับ
แนวความคิดที่โดดเด่นและเชื่อมต่อกับหลักสูตร
โปรแกรม โครงการและการแก้ปัญหาองค์ประกอบที่เกี่ยวข้อง
บูรณาการในโปรแกรมการศึกษา การติดตามการเรียนการสอนตาม
ที่กำหนดไว้และการบริการให้คำปรึกษาปัญหาโครงการ
แนวความคิด ฟังก์ชั่นพิเศษที่มีการวางแผนที่จะแม
งานคำนิยามของผลิตภัณฑ์ให้กับงานแน่นอนในการที่จะทำให้
การเชื่อมต่อระหว่างการดำเนินการเรียนการสอนและความหมายของผลิตภัณฑ์
สภาพแวดล้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้เป็นความพยายามที่จะตอบคำถามเกี่ยวกับ
สอดคล้องความต้องการที่แตกต่างกันกับสูงกว่า
หลักสูตรการศึกษาและอุตสาหกรรมโครงการพัฒนา
ผลิตภัณฑ์ในการศึกษาของวิศวกร เพิ่มวิชาการประเภท
ความต้องการต้องประสานกับการปฏิบัติอุตสาหกรรม .
เทคโนโลยีวิศวกรรมผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมที่ บริษัท ดังนั้น
ที่อุตสาหกรรมช่วยเหลือเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้สำหรับการศึกษาของ

วิศวกร ในกระดาษ หลายองค์ประกอบวิธีการใหม่
แนะนำสำหรับบูรณาการความช่วยเหลืออุตสาหกรรม
โปรแกรมแน่นอน สนับสนุนการสอนอุตสาหกรรม
แนวคิด ลักษณะ และเชื่อมต่อกับโปรแกรมแน่นอน

โครงการและการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบ
รวมในโปรแกรมการศึกษาติดตามการเรียนการสอน
กำหนดและโครงการปัญหาคำแนะนำบริการ
แนวคิด . เป็นฟังก์ชันพิเศษ มีการวางแผน แผนที่
งานนิยามสินค้างานหลักสูตรเพื่อให้การเชื่อมต่อระหว่างหลักสูตรและสภาพแวดล้อมการ

ความหมายของผลิตภัณฑ์