Evaluation models either describe w

Evaluation models either describe what evaluators do or
prescribe what they should do. Generally, evaluators are
concerned with determining the value or current status of
objects or states of affairs.
The term ‘model’ is used in two general ways.
(a) A prescriptive model, the most common type, is a set of
rules, prescriptions, prohibitions, and guiding frameworks
which specify what a good or proper evaluation is and how
evaluation should be carried out. Such models serve as
samples.
(b) A descriptive model is a set of statements and
generalizations which describes, predicts, or explains
evaluation activities. Such models are designed to offer a
practical theory.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบจำลองประเมินอาจอธิบายสิ่งทำได้ evaluators หรือกำหนดว่า ควรทำอะไร โดยทั่วไปแล้ว ได้ evaluatorsเกี่ยวข้องกับการกำหนดค่าหรือสถานะปัจจุบันของวัตถุหรือสถานะของกิจการคำว่า 'รูปแบบ' จะใช้สองวิธีทั่วไป(ก) แบบจำลองรับมือ ชนิดทั่ว เป็นชุดกฎ สถานีตำรวจ prohibitions และกรอบแนวทางซึ่งระบุเป็นสิ่งที่ดี หรือเหมาะสมประเมิน และวิธีควรจะดำเนินการประเมิน แบบจำลองดังกล่าวทำหน้าที่เป็นตัวอย่างการ(ข) แบบจำลองที่อธิบายคือ ชุดของคำสั่ง และgeneralizations ที่อธิบาย ทำนาย หรืออธิบายการประเมินกิจกรรมการ แบบจำลองดังกล่าวถูกออกแบบมาให้เป็นทฤษฎีปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบการประเมินผลอย่างใดอย่างหนึ่งอธิบายสิ่งที่ประเมินทำหรือ
กำหนดสิ่งที่พวกเขาควรจะทำอย่างไร โดยทั่วไปจะมีการประเมินผล
ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดค่าหรือสถานะปัจจุบันของ
วัตถุหรือรัฐของกิจการ.
คำว่า 'จำลอง' ถูกนำมาใช้ในสองวิธีทั่วไป.
(ก) กำหนดรูปแบบชนิดที่พบมากที่สุดคือชุดของ
กฎใบสั่งยา ลักษณะต้องห้ามและแนวทางกรอบ
ที่ระบุสิ่งที่ดีหรือการประเมินผลที่เหมาะสมและวิธี
การประเมินผลควรจะดำเนินการ รุ่นดังกล่าวทำหน้าที่เป็น
ตัวอย่าง.
(ข) รูปแบบการบรรยายเป็นชุดของงบและ
ภาพรวมซึ่งอธิบายถึงคาดการณ์หรืออธิบาย
กิจกรรมการประเมินผล รุ่นดังกล่าวได้รับการออกแบบที่จะนำเสนอ
ทฤษฎีในทางปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปแบบการประเมินให้อธิบายว่า ผู้ทำหรือ
บัญญัติสิ่งที่พวกเขาควรจะทำ โดยทั่วไปผู้ที่เป็นกังวลกับการกำหนดค่า

หรือสถานะปัจจุบันของวัตถุหรือรัฐของกิจการ
คํา ' ' ) ที่ใช้ในแบบจำลองสองรูปแบบทั่วไป .
( ) เป็นรูปแบบเชิงพรรณนาได้แก่ ชนิดที่พบมากที่สุด คือ ชุดของ
กฎเกี่ยว ข้อห้าม และชี้นำกรอบ
ซึ่งระบุว่า ดี หรือ ประเมินผลที่เหมาะสมและวิธีการประเมินควร
จะดําเนินการ . รุ่นดังกล่าวถือเป็นตัวอย่าง
.
( b ) แบบบรรยาย เป็นชุดของงบและ
ทั่วไปซึ่งอธิบาย ทำนาย หรืออธิบาย
กิจกรรมการประเมินผล รุ่นดังกล่าวได้รับการออกแบบเพื่อให้ทฤษฎี
ในทางปฏิบัติ