The article identifies new question

The article identifies new questions pertaining to the
practice of high quality coaching and mentoring in the journey to leadership in schools and raises
further questions pertaining to the conceptualisation of learning relationships and the interactions and
feelings involved in such learning relationships

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความระบุคำถามใหม่เกี่ยวกับการปฏิบัติของคุณภาพการสอน และปรึกษาในการเดินทางเพื่อความเป็นผู้นำในโรงเรียนและยกคำถามเกี่ยวกับ conceptualisation ของความสัมพันธ์และการโต้ตอบในการเรียนรู้เพิ่มเติม และความรู้สึกที่เกี่ยวข้องในความสัมพันธ์การเรียนรู้ดังกล่าว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความระบุคำถามใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติของการฝึกที่มีคุณภาพสูงและให้คำปรึกษาในการเดินทางที่จะเป็นผู้นำในโรงเรียนและก่อให้เกิดคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับconceptualisation ของความสัมพันธ์ของการเรียนรู้และการมีปฏิสัมพันธ์และความรู้สึกมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ที่มีความสัมพันธ์ดังกล่าว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความระบุคำถามใหม่เกี่ยวกับ
การปฏิบัติของการฝึกที่มีคุณภาพสูงและให้คำปรึกษาในการเดินทางสู่ความเป็นผู้นำในโรงเรียนและยก
คำถามเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับการคิดสูตรความสัมพันธ์การเรียนรู้และปฏิสัมพันธ์และมีส่วนร่วมในการเรียนรู้เช่น
ความรู้สึกความสัมพันธ์