We've noted that babies can already

We've noted that babies can already make some predictions about where an object will reappear once it vanishes from sight. For instance, if you show babies a rolling ball that disappears at one end of a screen, they predict that it will reappear at the far edge of the screen at the right time. To do this, babies have to be able to think about the object even when they can't actually see it. Another way of testing this capacity is to show them a sort of magician's trick. Suppose you show young babies the object disappearing behind the screen, and the object fails to reappear or show up in an odd location. Babies in the first six months of life look at this sort of scene for much longer than a scene in which the object reappears where it should.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราได้ตั้งข้อสังเกตว่า เด็กสามารถทำบางอย่างคาดคะเนเกี่ยวกับที่จะการปรากฏขึ้นวัตถุอีกเมื่อมันหายไปจากสายตาแล้ว เช่น ถ้าคุณแสดงทารกลูกกลิ้งที่หายไปที่ปลายด้านหนึ่งของหน้าจอ พวกเขาทำนายว่า มันจะปรากฏขึ้นใหม่ที่ขอบด้านไกลของหน้าจอในเวลาเหมาะสม การทำเช่นนี้ เด็กมีสามารถคิดเกี่ยวกับวัตถุแม้ เมื่อพวกเขาไม่สามารถจริง ๆ เห็น อีกวิธีหนึ่งของการทดสอบกำลังการผลิตนี้จะแสดงการจัดเรียงของเคล็ดลับของนักมายากล สมมติว่า คุณแสดงเด็กหนุ่มวัตถุหายไปหลังหน้าจอ และวัตถุไม่ปรากฏขึ้นอีก หรือแสดงในสถานที่แปลก ทารกในหกเดือนแรกของชีวิตดูฉากสำหรับประเภทนี้มากเกินฉากที่วัตถุ reappears ที่ควร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราได้ตั้งข้อสังเกตว่าทารกอยู่แล้วสามารถทำให้การคาดการณ์เกี่ยวกับการที่วัตถุจะเกิดขึ้นอีกครั้งเมื่อมันหายไปจากสายตา ตัวอย่างเช่นถ้าคุณแสดงทารกลูกบอลกลิ้งที่หายไปที่ปลายด้านหนึ่งของหน้าจอที่พวกเขาคาดการณ์ว่ามันจะเกิดขึ้นอีกครั้งที่ขอบสุดของหน้าจอในเวลาที่เหมาะสม การทำเช่นนี้ทารกจะต้องมีความสามารถที่จะคิดเกี่ยวกับวัตถุแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้เห็นมัน วิธีการทดสอบความสามารถนี้ก็คือการแสดงให้พวกเขาจัดเรียงของเคล็ดลับของนักมายากล สมมติว่าคุณแสดงเด็กเล็กวัตถ​​ุที่หายไปอยู่ด้านหลังหน้าจอและวัตถุล้มเหลวที่จะเกิดขึ้นอีกครั้งหรือแสดงในสถานที่แปลก ทารกในช่วงหกเดือนแรกของการมองชีวิตที่จัดเรียงของฉากนี้นานกว่าที่เกิดเหตุซึ่งอยู่ในวัตถุปรากฏขึ้นอีกครั้งที่มันควรจะเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราเคยตั้งข้อสังเกตว่า ทารกสามารถทำให้การคาดการณ์บางอย่างเกี่ยวกับการที่วัตถุจะปรากฏขึ้นอีกครั้งเมื่อได้หายไปจากสายตา ตัวอย่างเช่นถ้าคุณแสดงทารกกลิ้งลูกบอลที่หายไปที่ปลายด้านหนึ่งของหน้าจอที่พวกเขาคาดการณ์ว่ามันจะปรากฏขึ้นที่ขอบสุดของหน้าจอในเวลาที่เหมาะสม ทำแบบนี้ เด็กต้องสามารถคิดเกี่ยวกับวัตถุแม้เมื่อพวกเขาไม่สามารถเห็นมันอีกวิธีหนึ่งของการทดสอบความจุนี้ เพื่อแสดงให้พวกเขาจัดเรียงของหมอผีของกล สมมติว่าคุณแสดงเด็กทารกวัตถุหายไปหลังม่าน และวัตถุที่ล้มเหลวในการปรากฏหรือแสดงขึ้นในสถานที่แปลก ทารกในช่วง 6 เดือนแรกของชีวิต มอง นี้จัดเรียงของฉากนานกว่าฉากที่วัตถุปรากฏขึ้นอีกครั้งที่ควร