which documented some students’ dif

which documented some students’ difficulties to use diagrams efficiently for the solution of problems. We discuss the findings and provide suggestions for the efficient use of diagrams in the problem solving situation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ซึ่งเอกสารความยากลำบากของนักเรียนบางคนจะใช้ไดอะแกรมได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการแก้ปัญหาของปัญหา เราอภิปรายผลการวิจัย และให้คำแนะนำสำหรับการใช้ประสิทธิภาพของไดอะแกรมในสถานการณ์การแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ซึ่งเป็นเอกสารปัญหาบางอย่างของนักเรียนในการใช้แผนภาพอย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการแก้ปัญหา เราหารือผลการวิจัยและให้คำแนะนำสำหรับการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของแผนภาพในการแก้ปัญหาสถานการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ซึ่งเป็นเอกสารของนักเรียน ปัญหาบางอย่างจะใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อแก้ไขปัญหา เราจะหารือเกี่ยวกับผลและให้คำแนะนำสำหรับประสิทธิภาพการใช้แผนภาพในการแก้ไขปัญหาสถานการณ์