Many citizen science projects are place-based - built on in-person participation and motivated by local conservation.
When done thoughtfully, this approach to citizen science can transform humans and their environment. Despite such possibilities, many projects struggle to meet decision-maker needs, generate useful data to inform decisions, and improve social-ecological resilience. Here, we define leveraging the ‘power of place’ in citizen science,
and posit that doing this improves conservation decision making, increases articipation, and improves community resilience. First, we explore ‘place’ and identify five place dimensions: social-ecological, narrative and name-based, knowledge-based, emotional and affective, and performative. We then thematically analyze 134 case studies drawn from CitSci.org (n = 39), The Stewardship Network New England (TSN-NE; n = 39),and Earthwatch (n = 56) regarding: (1) use of place dimensions in materials (as one indication of leveraging the power of place), (2) intent for use of data in decision-making, and (3) evidence of such use. We find that 89% of projects intend for data to be used, 46% demonstrate no evidence of use, and 54% provide some evidence
of use. Moreover, projects used in decision making leverage more (t = −4.8, df = 117; p b 0.001) place dimensions (x= 3.0; s = 1.4) than those not used in decision making (x= 1.8; s = 1.2). Further, a Principal Components Analysis identifies three related components (aesthetic, narrative and name-based, and social-ecological). Given
these findings, we present a framework for leveraging place in citizen science projects and platforms, and recommend approaches to better impart intended outcomes. We discuss place in citizen science related to relevance,participation, resilience, and scalability and conclude that effective decision making as a means towards more resilient and sustainable communities can be strengthened by leveraging the power of place in citizen science.
© 2016 The Authors. Published by Elsevier Ltd. This is an open access article under the CC BY license
โครงงานวิทยาศาสตร์ พลเมืองหลายสถานที่ตาม - สร้างขึ้นในบุคคลที่มีส่วนร่วมและกระตุ้นการอนุรักษ์ท้องถิ่นเมื่อทำอย่างครุ่นคิด วิธีการนี้ในทางวิทยาศาสตร์ ประชาชนสามารถเปลี่ยนมนุษย์และสภาพแวดล้อมของพวกเขา แม้จะมีความเป็นไปได้เช่นหลายโครงการต่อสู้เพื่อตอบสนองความต้องการของคน , การสร้างข้อมูลที่มีประโยชน์เพื่อแจ้งการตัดสินใจและปรับปรุงสังคมนิเวศวิทยาความยืดหยุ่น ที่นี่เรานิยามโดย " อำนาจ " ในวิทยาศาสตร์ที่พลเมืองและการวางตัวที่ทำนี้ช่วยปรับปรุงการตัดสินใจ articipation อนุรักษ์เพิ่มขึ้น และช่วยเพิ่มความยืดหยุ่นของชุมชน แรกที่เราสำรวจ " สถานที่ " และระบุห้าสถานที่ขนาด : สังคมนิเวศวิทยา การเล่าเรื่อง และชื่อตามฐานความรู้ ทางจิตใจ และอารมณ์ และ performative . จากนั้นเราใจวิเคราะห์ 134 กรณีศึกษาจาก citsci.org ( n = 40 ) , การให้บริการเครือข่ายใหม่อังกฤษ ( tsn-ne ; n = 39 ) และ earthwatch ( n = 56 ) เกี่ยวกับ ( 1 ) การใช้มิติสถานที่ในวัสดุ ( เป็นหนึ่งตัวบ่งชี้ที่ใช้พลังของสถานที่ ) , ( 2 ) เจตนาสำหรับ การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ และ ( 3 ) หลักฐานที่ใช้เช่น เราพบว่า 89% ของโครงการตั้งใจสำหรับข้อมูลที่จะใช้ 46 % แสดงให้เห็นหลักฐานของการใช้ และ 54% มีหลักฐานบางอย่างของการใช้ นอกจากนี้ โครงการที่ใช้ในการตัดสินใจ มีอำนาจ ( t = − 4 , df = 117 ; P B 0.001 ) ด้านสถานที่ ( X = 3.0 ; s = 1.4 ) กว่าผู้ที่ไม่ได้ใช้ในการตัดสินใจ ( X = 1.8 s = 1.2 ) เพิ่มเติม การวิเคราะห์องค์ประกอบหลัก 3 องค์ประกอบที่เกี่ยวข้องระบุ ( ความงาม การเล่าเรื่อง และชื่อตามสังคมและระบบนิเวศ ) ให้การศึกษานี้ได้เสนอกรอบใช้สถานที่ในประชาชนโครงงานวิทยาศาสตร์และแพลตฟอร์ม และเสนอแนวทางที่ดีกว่าบอกตั้งใจผลลัพธ์ เราคุยเรื่องที่ประชาชนที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง , การมีส่วนร่วม , ความยืดหยุ่นและขยายขีดความสามารถและสรุปได้ว่า การตัดสินใจที่ดีเป็นวิธีการยืดหยุ่นมากขึ้นและยั่งยืนต่อชุมชน สามารถจะมีความเข้มแข็งโดยการใช้ประโยชน์จากพลังของสถานที่ในวิทยาศาสตร์ของพลเมืองสงวนลิขสิทธิ์ 2552 โดยผู้เขียน ที่ตีพิมพ์โดยเอลส์จำกัด นี่คือการเปิดบทความภายใต้สัญญาอนุญาตซีซีโดย
การแปล กรุณารอสักครู่..
