Part I: INTRODUCTION Welcoming the

Part I: INTRODUCTION
 Welcoming the audience
Good morning / afternoon, ladies and gentlemen.
First of all, let me thank you all for coming here today.
It’s a pleasure to welcome you today.
It’s good to see you all here.
 Introducing yourself
Let me introduce myself. I’m ...
Let me just start by introducing myself. My name is …
 Introducing your topic
What I’d like to present to you today is ………
I’m here today to present …
Today’s topic is ….
The subject / topic of my presentation is …
In my talk I’ll tell you about …
Today I’m going to talk about …
I’ll be talking about …
 Stating your purpose
The purpose / objective / aim of this presentation is to ….
What I want to show you is …
My objective is to …..
I’d like to update you on/ inform you about …
During the next 8 minutes we’ll ….
 Structuring
I’ve divided my presentation into three main parts.
Page 8 of 12
In my presentation I’ll focus on three major components.
 Sequencing
Point one deals with …, point two …, and point three …
First, I’ll be looking at …, second …, and third …
I’ll begin / start off by … . Then I’ll move on to … Then/
Next/After that … I’ll end with …
 Questions
There will be time for questions after my presentation.
We will have about 2 minutes for questions in the
question and answer period.
Feel free to ask questions at any time during my talk.
If you have any questions, feel free to interrupt me at
any time.
Part II: THE MIDDLE/ MAIN PART
 Saying what is coming
In this part of my presentation, I’d like to talk about
…………
So, let me first give you a brief overview.
 Indicating the end of a section
This brings me to the end of my first point.
So much for point two.
So, that’s the background on …
That’s all I wanted to say about …
 Moving to the next point
This leads directly to my next point.
This brings us to the next question.
Let’s now move on/ turn to …
Let’s now take a look at …
 Going back
As I said / mentioned earlier, …
Let me come back to what I said before …
As I’ve already explained, …
As I pointed out in the first part, …
 Adding ideas
In addition to this, I’d like to say that ……
Moreover / Furthermore, there are other interesting facts
we should take a look at.
 Rhetorical questions
So, what does this mean?
Why do I say that? Because …
Part III: CONCLUSION
 Indicating the end of your talk
I’m now approaching / nearing the end of my
presentation.
OK, I think that’s everything I wanted to say about …
As a final point, I’d like to …
 Summarizing points
To conclude / in conclusion, I’d like to …
To sum up (then), we …
 Making recommendations
We’d suggest …
We therefore (strongly) recommend that …
In my opinion, we should …
 Inviting questions
Are there any questions?
We just have time for a few questions.
And now I’ll be happy to answer any questions you may
have.
Source:
Grussendorf, M. (2007). English for Presentations. Oxford: Oxford University Press.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วน i:แนะนำที่ต้อนรับผู้ชมสวัสดีตอนเช้า / บ่าย สุภาพสตรีและสุภาพบุรุษก่อนอื่น ผมขอขอบคุณสำหรับการมาที่นี่วันนี้มันเป็นความสุขให้คุณวันนี้ก็ดีกับคุณที่นี่ที่แนะนำตัวผมขอแนะนำตัวเอง ผม...ให้ฉันเพียงแค่เริ่มต้น โดยการแนะนำตนเอง ชื่อของฉันคือ...ที่แนะนำหัวข้อของคุณสิ่งที่อยากจะนำเสนอคุณวันนี้คือ...ผมนี่วันนี้จะนำเสนอ...หัวข้อวันนี้คือ...เรื่องเป็นหัวข้อของงานนำเสนอของฉัน...ในการพูดคุยของฉัน ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับ...วันนี้ผมจะพูดถึง...ฉันจะพูดคุยเกี่ยวกับ...ระบุวัตถุประสงค์ของคุณวัตถุประสงค์ / วัตถุประสงค์ / เป้าหมายของงานนำเสนอนี้คือ...สิ่งที่ต้องการแสดงเป็น...วัตถุประสงค์ของฉันจะ...อยากแจ้งให้คุณทราบเกี่ยวกับ การปรับปรุงคุณ...ในช่วง 8 นาทีถัดไป เราจะ...จัดโครงสร้างผมได้แบ่งการนำเสนอเป็น 3 ส่วนหลักของฉันหน้า 8 จาก 12ในงานนำเสนอของฉัน ฉันจะเน้นส่วนประกอบที่สำคัญ 3จัดลำดับชี้ข้อเสนอหนึ่ง..., สอง..., และจุดที่สาม...ครั้งแรก จะกำลังดู...,...วินาที และสาม...ฉันจะเริ่มต้น / เริ่มต้นโดย... แล้ว ผมจะย้ายไป... แล้ว /ถัดไป/หลัง จากนั้น... ผมจะลงท้ายด้วย...คำถามจะมีเวลาสำหรับคำถามหลังจากการนำเสนอของฉันเราจะมีประมาณ 2 นาทีสำหรับคำถามในการคำถามและคำตอบระยะเวลาอย่าลังเลที่จะถามคำถามตลอดเวลาในระหว่างการพูดคุยของฉันหากคุณมีคำถามใด ๆ รู้สึกฟรีเพื่อขัดจังหวะฉันเวลาตลอดเวลาส่วนที่ II: กลาง / ส่วนหลักพูดว่า มีอะไรในส่วนนี้ของงานนำเสนอของฉัน อยากจะพูดคุยเกี่ยวกับ…………ดังนั้น ให้ฉันครั้งแรก ให้คุณคร่าว ๆระบุตอนท้ายของส่วนนี้นำฉันสิ้นสุดจุดแรกของฉันมากสำหรับจุดสองดังนั้น ที่อยู่เบื้องหลัง...นั่นคือทั้งหมดที่อยากจะพูดเกี่ยวกับ...การย้ายไปยังจุดถัดไปนี้นำไปสู่จุดของฉันต่อไปนำคำถามถัดไปลองตอนนี้ย้าย / เปลี่ยน...ตอนนี้เรามาดูที่...จะกลับฉันพูด / กล่าวถึงก่อนหน้านี้, ...ให้ฉันกลับมาก่อนที่จะโดน...เป็นฉันได้อธิบายแล้ว, ...ตามที่ผมชี้ให้เห็นในส่วนแรก, ...เพิ่มไอเดียนอกจากนี้ อยากจะบอกว่า ...นอกจากนี้ / นอกจาก นี้ มีข้อมูลที่น่าสนใจอื่น ๆเราควรจะดูที่คำถาม Rhetoricalดังนั้น มีอะไรบ้างทำไมทำฉันบอกว่า เนื่องจาก...ส่วนที่สาม: บทสรุประบุจุดสิ้นสุดของการพูดคุยของคุณฉันขณะนี้:ใกล้ / ใกล้ถึงจุดสิ้นสุดของฉันที่นำเสนอตกลง ฉันคิดว่า เป็นทุกอย่างที่อยากพูดถึง...เป็นจุดสุดท้าย อยาก...จุด Summarizingจะสรุป / สรุป อยาก...รวม (แล้ว), เรา...ทำคำแนะนำเราขอแนะนำ...ดังนั้น () แนะนำที่...ในความคิดของฉัน เราควร...คำถามเชิญมีคำถามใด ๆ หรือไม่เรามีเวลาสำหรับคำถามนี้และตอนนี้ จะยินดีตอบคำถามใด ๆ ที่คุณอาจมีแหล่งที่มา:Grussendorf, M. (2007) ภาษาอังกฤษสำหรับงานนำเสนอ Oxford: Oxford University Press

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Part I: บทนำ
ต้อนรับผู้ชมที่
ดีตอนเช้า / บ่ายสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ
ครั้งแรกของทั้งหมดให้ฉันขอขอบคุณทุกท่านที่มาที่นี่ในวันนี้
มันเป็นความสุขที่จะต้อนรับคุณในวันนี้
เป็นเรื่องที่ดีที่จะเห็นคุณทั้งหมดที่นี่
แนะนำตัวเอง
ผมขอแนะนำตัวเอง ผม ...
ผมขอเริ่มต้นด้วยการแนะนำตัวเอง ชื่อของฉันคือ ...
แนะนำหัวข้อของคุณ
สิ่งที่ผมอยากจะนำเสนอให้คุณในวันนี้คือ .........
ฉันอยู่ที่นี่ในวันนี้จะนำเสนอ ...
หัวข้อวันนี้คือ ...
เรื่อง / หัวข้อของการนำเสนอของฉันคือ ...
ในการพูดคุยของฉันฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับ ...
วันนี้ฉันจะพูดคุยเกี่ยวกับ ...
ฉันจะพูดคุยเกี่ยวกับ ...
ระบุวัตถุประสงค์ของคุณ
วัตถุประสงค์ / วัตถุประสงค์ / จุดมุ่งหมายของงานนำเสนอนี้คือการ ...
สิ่งที่ฉันต้องการจะแสดงให้คุณคือ ...
วัตถุประสงค์ของฉันคือการ ... ..
ฉันต้องการที่จะแจ้งให้คุณเปิด / แจ้งให้ทราบเกี่ยวกับ ...
ในช่วง 8 นาทีต่อไปเราจะ ...
โครงสร้าง
ผมได้แบ่งการนำเสนอของฉันเป็นสามส่วนหลัก
หน้า 8 จาก 12
ในการนำเสนอของฉันฉันจะมุ่งเน้นไปที่องค์ประกอบหลักสาม
ลำดับ
จุดหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับ ... จุด ... สองและสามจุด ...
ครั้งแรกที่ผมจะมองหาที่ ... สอง ... และที่สาม ...
ฉันจะเริ่มต้น / เริ่มต้นปิดโดย ... แล้วฉันจะย้ายไป ... แล้ว /
ถัดไป / หลังจากนั้น ... ฉันจะจบลงด้วย ...
คำถามที่
จะมีเวลาสำหรับคำถามหลังจากที่นำเสนอของฉัน
เราจะมีประมาณ 2 นาทีสำหรับคำถามใน
คำถามและคำตอบระยะเวลา
อย่าลังเลที่จะถามคำถามตลอดเวลาในระหว่างการพูดคุยของฉัน
หากคุณมีคำถามใด ๆ รู้สึกฟรีที่จะขัดขวางฉันใน
เวลาใดก็ได้
Part II: กลาง / Main PART
พูดในสิ่งที่กำลังจะมาถึง
ในส่วนของการนำเสนอของฉันนี้ฉันต้องการที่จะพูดคุยเกี่ยวกับ
............
ดังนั้นขอฉันเป็นครั้งแรกให้ภาพรวมคร่าวๆ
ระบุท้ายของส่วนที่
นี้นำฉันไปในตอนท้ายของจุดแรกของฉัน
มากสำหรับจุดที่สอง
ดังนั้นที่พื้นหลังบน ...
นั่นคือทั้งหมดที่ผมอยากจะพูดเกี่ยวกับ ...
ย้ายไปยังจุดต่อไป
นี้นำไปสู่จุดต่อไปของฉัน
นี้จะทำให้เราคำถามต่อไป
ตอนนี้ขอย้าย / หันไป ...
ขอให้ตอนนี้มาดูที่ ...
อุตสาหกรรมจะกลับไป
ที่ผมกล่าวว่า / กล่าวก่อนหน้านี้ ...
ผมขอกลับมาที่สิ่งที่ผมพูดก่อน ...
ขณะที่ผมได้อธิบายไปแล้ว ...
ขณะที่ผมชี้ให้เห็นใน ส่วนแรก ...
อุตสาหกรรมการเพิ่มความคิด
นอกจากนี้ผมอยากจะบอกว่า ......
นอกจากนี้ / นอกจากนี้ยังมีข้อเท็จจริงที่น่าสนใจอื่น ๆ
ที่เราควรจะดูที่
คำถามเชิงโวหาร
ดังนั้นสิ่งนี้หมายความว่าอย่างไร
ทำไมผมบอกว่า? เพราะ ...
Part III: สรุป
ระบุในตอนท้ายของการพูดคุยของคุณ
ฉันตอนนี้ใกล้ / ใกล้สิ้นของฉัน
นำเสนอ
ตกลงผมคิดว่าทุกอย่างที่ฉันอยากจะพูดเกี่ยวกับ ...
เป็นจุดสุดท้าย
ฉันต้องการที่จะ ... จุดสรุป
สรุป / สรุปผมต้องการ ...
เพื่อสรุป (แล้ว) เรา ...
เสนอแนะ
เราขอแนะนำ ...
ดังนั้นเรา (ขอ) แนะนำว่า ...
ในความคิดของฉัน เราควรจะ ...
คำถามเชิญ
มีคำถามหรือข้อสงสัย
เราเพียงแค่มีเวลาสำหรับคำถามสองสามข้อ
และตอนนี้ฉันจะมีความสุขที่จะตอบคำถามใด ๆ ที่คุณอาจ
มี
ที่มา:
Grussendorf, M. (2007) ภาษาอังกฤษสำหรับการนำเสนอ ฟอร์ด: Oxford University Press เราควรจะ ... คำถามเชิญมีคำถามหรือข้อสงสัย เราเพียงแค่มีเวลาสำหรับคำถามสองสามข้อ และตอนนี้ฉันจะมีความสุขที่จะตอบคำถามใด ๆ ที่คุณอาจมี ที่มา: Grussendorf, M. (2007) ภาษาอังกฤษสำหรับการนำเสนอ ฟอร์ด: Oxford University Press เราควรจะ ... คำถามเชิญมีคำถามหรือข้อสงสัย เราเพียงแค่มีเวลาสำหรับคำถามสองสามข้อ และตอนนี้ฉันจะมีความสุขที่จะตอบคำถามใด ๆ ที่คุณอาจมี ที่มา: Grussendorf, M. (2007) ภาษาอังกฤษสำหรับการนำเสนอ ฟอร์ด: Oxford University Press