De Jong (2010) has called into ques

De Jong (2010) has called into question whether there is truly a distinction between intrinsic (essential) and germane (generative) cognitive load, writing that if “intrinsic load and germane load are defined in terms of relatively similar learning processes, the difference between the two seems to be very much a matter of degree, and possibly non-existent” (p. 111).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

De Jong (2010) เรียกว่าเป็นคำถามว่ามีอยู่แท้จริงความแตกต่าง ระหว่าง intrinsic (จำเป็น) และ germane (ส่วน) ความรู้ความเข้าใจโหลด เขียนว่า ถ้า "intrinsic โหลดและโหลด germane กำหนดในแง่ของกระบวนการเรียนรู้ค่อนข้างคล้ายกัน ความแตกต่างระหว่างทั้งสองดูเหมือนจะ เรื่องมาก ของ ระดับ และอาจจะไม่มี" (หนา 111)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เดอยอง (2010) ได้เรียกเข้ามาถามว่ามีจริงความแตกต่างระหว่างที่แท้จริง (จำเป็น) และใกล้ชิด (กำเนิด) โหลดองค์ความรู้การเขียนว่าถ้า "โหลดภายในและโหลดชิดจะมีการกำหนดในแง่ของกระบวนการเรียนรู้ที่ค่อนข้างคล้ายกันความแตกต่างระหว่าง ทั้งสองน่าจะเป็นอย่างมากเรื่องของการศึกษาระดับปริญญาตรีและอาจไม่มีอยู่จริง "(พี. 111)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เดอ ยอง ( 2010 ) ได้ เรียกว่าเป็นคำถามว่ามีจริงๆความแตกต่างระหว่างภายใน ( จำเป็น ) และความเกี่ยวข้องกัน ( ้ ) โหลดทางปัญญา ที่เขียนว่า " โหลดที่แท้จริงและโหลดจะถูกกำหนดในแง่ของการเรียนรู้เกี่ยวกับกระบวนการที่คล้ายกันค่อนข้าง ความแตกต่างระหว่างสองดูเหมือนจะมากเรื่องขององศา และอาจ ไม่มี " ( หน้า 111 )