Most instructional material is well

Most instructional material is well prepared and appropriate for the

level of the student.

Occasionally, of course, the instructional material is not well pre-
pared or is not appropriate to the level of the student. On those

occasions, the instructor or the student may overcome the poor

instructional material or may find alternative material that is well

prepared and appropriate for learning.

In general, however, the instructional material is not the source of

learning difficulties.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สุดวัสดุในการสอนมีความเหมาะสม และจัดเตรียมการระดับของนักเรียนบางครั้ง แน่นอน วัสดุการเรียนการสอนไม่ดีก่อนสุขภาพ หรือไม่เหมาะสมกับระดับของนักเรียน ในที่โอกาส อาจารย์ผู้สอน หรือนักเรียนอาจเอาชนะคนจนวัสดุในการสอน หรืออาจหาวัสดุอื่นที่เป็นอย่างดีเตรียมความพร้อม และความเหมาะสมสำหรับการเรียนรู้ทั่วไป แต่ วัสดุการเรียนการสอนไม่ได้แหล่งที่มาของการเรียนรู้ความยากลำบาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัสดุการเรียนการสอนมากที่สุดคือการเตรียมความพร้อมและเหมาะสมสำหรับ

ระดับของนักเรียน.

เป็นครั้งคราวของหลักสูตรการเรียนการสอนวัสดุที่ไม่ได้เป็นอย่างดีก่อน
pared หรือไม่เหมาะสมกับระดับของนักเรียน ในบรรดา

ครั้งครูหรือนักเรียนอาจเอาชนะคนยากจน

วัสดุการเรียนการสอนหรืออาจพบวัสดุทางเลือกที่เป็นอย่างดี

เตรียมความพร้อมและเหมาะสมสำหรับการเรียนรู้.

แต่โดยทั่วไปวัสดุการเรียนการสอนไม่ได้เป็นแหล่งที่มาของ

ปัญหาการเรียนรู้