IntroductionIn recent years, concer

Introduction
In recent years, concerns over the future of community college leadership have
intensified as many college presidents who started their careers in the 1960s and 1970s are
looking to retire in the next three years (Ashbum, 2007; Evelyn, 2001; Leubsdorf, 2006;
Moser, 2008). In addition, Weisman and Vaughan’s (2006) study on the community
college presidents indicated that 84% of presidents surveyed planned to retire by 2016.
The historical knowledge and leadership gap that these administrators will leave behind
pose a leadership crisis since many community colleges lack succession planning and are
facing a shrinking leadership pipeline (Barwick, 2002; Carroll, 2004; Fulton-Calkins &
Milling, 2005; Keim & Murray, 2008).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำในปีที่ผ่านมา มีข้อสงสัยมากกว่าอนาคตของวิทยาลัยชุมชนเป็นผู้นำintensified เป็นประธานาธิบดีวิทยาลัยหลายแห่งที่เริ่มต้นอาชีพของพวกเขาในปี 1960 และทศวรรษ 1970กำลังจะออกในปีสามถัดไป (Ashbum, 2007 Evelyn, 2001 Leubsdorf, 2006โม 2008) นอกจากนี้ Weisman และของวอห์น (2006) ศึกษาชุมชนประธานาธิบดีวิทยาลัยระบุว่า 84% ของประธานาธิบดีสำรวจวางแผนถอน โดย 2016ประวัติศาสตร์ความรู้และเป็นผู้นำช่องว่างที่ผู้ดูแลเหล่านี้จะทิ้งก่อให้เกิดวิกฤตความเป็นผู้นำเนื่องจากวิทยาลัยชุมชนหลายแห่งขาดการวางแผนอย่างต่อเนื่องและมีหันไลน์นำหดตัว (Barwick, 2002 คาร์ 2004 ฟุลตัน Calkins &กัด 2005 Keim และเมอร์เรย์ 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทนำ
ในปีที่ผ่านมาความกังวลเกี่ยวกับอนาคตของการเป็นผู้นำวิทยาลัยชุมชนได้
ทวีความรุนแรงมากเป็นประธานาธิบดีวิทยาลัยหลายคนที่เริ่มต้นอาชีพของพวกเขาในปี 1960 และปี 1970 ได้รับการ
มองหาที่จะเกษียณอายุในอีกสามปี (Ashbum 2007; Evelyn, 2001; Leubsdorf, 2006;
โมเซอร์ 2008) นอกจากนี้ Weisman และวอฮ์น (2006) การศึกษาเกี่ยวกับชุมชนของ
ประธานาธิบดีวิทยาลัยชี้ให้เห็นว่า 84% ของประธานาธิบดีสำรวจวางแผนที่จะเกษียณในปี 2016.
ความรู้ทางประวัติศาสตร์และช่องว่างความเป็นผู้นำของผู้บริหารเหล่านี้จะออกจากที่อยู่เบื้องหลังการ
ก่อให้เกิดวิกฤตความเป็นผู้นำตั้งแต่วิทยาลัยชุมชนจำนวนมากขาดการสืบทอด การวางแผนและมีการ
หันหน้าไปทางท่อเป็นผู้นำการหดตัว (Barwick 2002; แครอล, 2004; ฟุลตัน-Calkins &
มิลลิ่ง, 2005; Keim และเมอเรย์ 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทนำ
ในปีล่าสุด ความกังวลเกี่ยวกับอนาคตของผู้นำชุมชนวิทยาลัยได้
( เป็นหลายวิทยาลัยประธานาธิบดี ที่เริ่มต้นอาชีพของพวกเขา ในทศวรรษที่ 1960 และ 1970 มี
ต้องการเกษียณในอีกสามปี ( ashbum , 2007 ; Evelyn , 2001 ; ลูบส์ดอร์ฟ , 2006 ;
โมเซอร์ , 2008 ) นอกจากนี้ Weisman วอห์น ( 2006 ) และศึกษาชุมชน
อธิการบดีวิทยาลัย พบว่า ร้อยละ 84 ของประธานาธิบดีสำรวจวางแผนที่จะเกษียณโดย 2016 .
ความรู้ประวัติศาสตร์และช่องว่างภาวะผู้นำ ผู้บริหารเหล่านี้จะทิ้ง
ก่อให้เกิดวิกฤตภาวะผู้นำตั้งแต่หลายวิทยาลัยชุมชนขาดการวางแผนและ
ซึ่งหดตัวผู้นำท่อ ( barwick , 2002 ; Carroll , 2004 ; ฟุลตันแคลคินส์&
โม่ , 2005 ; คิม& Murray , 2008 )