This section describes how teachers

This section describes how teachers can apply the principles of behaviourism in the
classroom. It is divided into three subsections according to the perspectives discussed
earlier that are classical conditioning, operant conditioning and social learning theory.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วนนี้จะอธิบายวิธีที่ครูสามารถใช้หลักการของพฤติกรรมในห้องเรียน
จะแบ่งออกเป็นสามส่วนย่อยตามมุมมองที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ว่า
เป็นเครื่องคลาสสิกผ่าตัดปรับอากาศและทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ส่วนนี้อธิบายวิธีที่ครูสามารถใช้หลักการของ behaviourism ในการ
ห้องเรียน มันแบ่งออกเป็นสามส่วนย่อยตามมุมมองที่พูดถึง
ก่อนหน้านี้ที่มีดั้งเดิม ปรับ operant และทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในหัวข้อนี้จะอธิบายเกี่ยวกับวิธีการครูจะสามารถใช้หลักการของ behaviorism ใน
ในห้องเรียนได้ โรงแรมคือแบ่งออกเป็นสามส่วนตามมุมมองที่กล่าวถึง
ก่อนหน้าที่มีเครื่องปรับอากาศในแบบคลาสสิคและเครื่องปรับอากาศ operant ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม