Pronunciation is the most important

Pronunciation is the most important skill of spoken English (as cited in Gilakjani, 2011). Not surprisingly,
pronunciation instruction plays a significant role in the teaching of English as a second language (ESL) (Jahan,
2011). Given that the majority of ESL learners seek to speak native-like English (Derwing, 2003), the importance
of teaching pronunciation cannot be emphasized too much (Hismanoglu, 2006). Obviously, it is imperative that
teachers help learners of English develop the ability for the communication needs and the ability for being
understood easily

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ออกเสียงเป็นทักษะสำคัญที่สุดของการพูดภาษาอังกฤษ (ตามที่อ้างใน Gilakjani, 2011) ไม่น่าแปลกใจสอนการออกเสียงมีบทบาทสำคัญในการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาสอง (ESL) (Jahan2011) ระบุว่าส่วนใหญ่ผู้เรียน ESL พยายามพูดภาษาอังกฤษได้เหมือนเจ้าของภาษา (Derwing, 2003), ความสำคัญสอนออกเสียงไม่ถูกเน้นมากเกินไป (Hismanoglu, 2006) แน่นอน มันเป็นความจำเป็นที่ครูช่วยผู้เรียนภาษาอังกฤษที่พัฒนาความสามารถในการสื่อสารและความสามารถในการเข้าใจได้ง่าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกเสียงเป็นทักษะที่สำคัญที่สุดของการพูดภาษาอังกฤษ (ตามที่อ้างถึงใน Gilakjani 2011) ไม่แปลกใจที่
การเรียนการสอนการออกเสียงมีบทบาทสำคัญในการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง (ESL) (Jahan,
2011) ระบุว่าส่วนใหญ่ของผู้เรียนการสอนภาษาอังกฤษพยายามที่จะพูดพื้นเมืองเช่นภาษาอังกฤษ (Derwing, 2003), ความสำคัญ
ของการเรียนการสอนการออกเสียงไม่สามารถเน้นมากเกินไป (Hismanoglu 2006) เห็นได้ชัดว่ามีความจำเป็นที่
ครูผู้ช่วยให้ผู้เรียนภาษาอังกฤษในการพัฒนาความสามารถในการสื่อสารความต้องการและความสามารถในการถูก
เข้าใจได้ง่าย