The reported continued decline in s

The reported continued decline in student engagement in science, technology,
engineering and maths (STEM) fields of study in the later secondary school years, and
the flow-on implications this has for young people’s participation in STEM-related
careers, has captured world-wide education research attention in recent times
(European Union, 2012; Tytler et al., 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การรายงานอย่างต่อเนื่องลดลงจ้างนักวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์ (ก้าน) เขตการศึกษาในภายหลังรองโรงเรียนปี และกระแสในนัยที่นี้ได้มีส่วนร่วมของเยาวชนในก้านที่เกี่ยวข้องร่วมงานกับเรา ได้จับความสนใจทั่วโลกศึกษาวิจัยในครั้งล่าสุด(สหภาพยุโรป 2012 Tytler et al., 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายงานการลดลงอย่างต่อเนื่องในการมีส่วนร่วมของนักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี
วิศวกรรมและคณิตศาสตร์ (STEM) สาขาการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาปีต่อมาและ
ไหลในความหมายนี้มีการมีส่วนร่วมของคนหนุ่มสาวใน STEM ที่เกี่ยวข้องกับ
อาชีพการได้จับโลก ความสนใจของการศึกษาวิจัยอย่างกว้างขวางในครั้งที่ผ่านมา
(สหภาพยุโรป 2012; Tytler et al, 2008).