There is a growing body o f evidence that computer-assisted instruction (CAI) can enhance the quality o f education, supporting or replacing traditional classroom lecture (TCL) while providing learners with presentations that fit their needs.
มีหลักการเจริญเติบโตร่างกาย o f ฐานว่า คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (ไก) สามารถเพิ่มคุณภาพ o f ศึกษา สนับสนุน หรือแทนการบรรยายในห้องเรียนแบบดั้งเดิม (เส้น) ในขณะที่ให้ผู้เรียนมีงานนำเสนอที่เหมาะกับความต้องการ
มีเพิ่มขึ้นเรื่อยๆที่ O F มีหลักฐานว่าการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ - ช่วยเหลือ(ทำไม)สามารถยกระดับ คุณภาพ การศึกษาที่ขอสนับสนุนหรือการเปลี่ยนการบรรยายในชั้นเรียนแบบดั้งเดิม(ทีซีแอล)ในขณะที่การให้ผู้เรียนด้วยการนำเสนอที่ตรงกับความต้องการของพวกเขา