Certificate. Language teaching cert

Certificate. Language teaching certification courses such as the Royal Society for the Arts TEFL Certificate are not uncommon for expatriate language teachers. These courses usually provide an orientation to practical teaching methodology for in-service teachers of English. While the range of the curriculum is certainly much broader than the typical in-house training scheme, the certification courses focus mostly on practical classroom management techniques, correction or feedback methods, syllabus organization principles and assessment techniques. Instructors with this kind of training were encoded with 'CRT' in the meta-analysis. Master degree (MA). Instructors in language schools and company language training departments holding masters degrees in any field are still relatively rare. In the context of the present study, any master degree achieved was coded as 'M.A.'. The possible ambiguity in encoding a bachelor degree in any field as a single label also applies to the coding of master's degrees. Some bachelor degrees, for instance, may be in a modern language or linguistics, while some master degrees may in fact be in diverse fields ranging from finance to geography. The specific details of graduate training in a particular field were, unfortunately, not available from company or language school program administrators, thus making for potential inferential problems in observing differences in effect sizes
attributable to educational qualifications.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รับรอง ภาษาที่รับรองหลักสูตรการสอนเป็นราชสมาคมรับรอง TEFL ศิลปะไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับครูสอนภาษาชาวต่างชาติ หลักสูตรเหล่านี้มักจะให้การปฐมนิเทศวิธีการสอนปฏิบัติการสอนภาษาอังกฤษในการให้บริการ ในขณะที่ช่วงของหลักสูตรแน่นอนมากกว้างกว่าแบบฝึกอบรมในสถานที่ทั่วไป หลักสูตรรับรองเน้นส่วนใหญ่ในเทคนิคการบริหารห้องเรียนปฏิบัติ วิธีการแก้ไขหรือข้อเสนอแนะ สูตรองค์กรหลัก และเทคนิคการประเมิน ผู้สอนที่ มีการฝึกอบรมประเภทนี้ถูกเข้ารหัส ด้วย 'CRT' ใน meta-analysis ปริญญา (MA) ครูผู้สอนในโรงเรียนสอนภาษาและหน่วยงานฝึกอบรมภาษาบริษัทถือโทองศาในฟิลด์ใด ๆ มีค่อนข้างยาก ในบริบทของการศึกษา ปริญญาใด ๆ ได้รับการเขียนเป็นปริญญาโทสาขา 'หลัก' คลุมเครือเป็นไปได้ในการเข้ารหัสมีปริญญาตรีเป็นป้ายเดียวยังกับการเขียนโปรแกรมของปริญญาโท ปริญญาตรีบาง เช่น ได้ในภาษาที่ทันสมัยหรือภาษาศาสตร์ ในขณะที่บางองศาหลักอาจในความเป็นจริงในหลากหลายสาขาตั้งแต่ทางภูมิศาสตร์ รายละเอียดของผู้สำเร็จการฝึกในสาขา ได้ แต่ ไม่พร้อมใช้งานจากบริษัทหรือภาษาโปรแกรมผู้ดูแลระบบของโรงเรียน จึง ทำให้ปัญหาเพียงน้อยนิดในการสังเกตความแตกต่างในขนาดคุณวุฒิการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใบรับรอง การรับรองหลักสูตรการเรียนการสอนภาษาต่าง ๆ เช่นสมาคมศิลปะ TEFL รับรองไม่ได้เป็นเรื่องแปลกสำหรับครูผู้สอนภาษาชาวต่างชาติ หลักสูตรเหล่านี้มักจะให้การปฐมนิเทศเพื่อการเรียนการสอนวิธีการปฏิบัติสำหรับครูผู้สอนในการให้บริการของภาษาอังกฤษ ขณะที่ช่วงของหลักสูตรอย่างแน่นอนมากกว้างกว่าปกติในบ้านโครงการฝึกอบรมหลักสูตรการรับรองมุ่งเน้นส่วนใหญ่เกี่ยวกับเทคนิคการปฏิบัติการจัดการห้องเรียน, การแก้ไขหรือข้อเสนอแนะวิธีการหลักการองค์กรหลักสูตรและเทคนิคการประเมิน อาจารย์กับชนิดของการฝึกอบรมนี้ถูกเข้ารหัสด้วย 'CRT' ใน meta-analysis ปริญญาโท (MA) อาจารย์ในโรงเรียนสอนภาษาและหน่วยงานฝึกอบรมภาษา บริษัท โฮลดิ้องศาโทในสาขาใด ๆ ยังคงค่อนข้างหายาก ในบริบทของการศึกษาใด ๆ ที่ประสบความสำเร็จในระดับปริญญาโทเป็นรหัสว่า 'ซาชูเซตส์' กำกวมเป็นไปได้ในการเข้ารหัสศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาใด ๆ ที่เป็นป้ายเดียวยังใช้กับการเข้ารหัสของระดับปริญญาโทของ บางระดับปริญญาตรีตัวอย่างเช่นอาจจะอยู่ในภาษาที่ทันสมัยหรือภาษาศาสตร์ในขณะที่บางระดับปริญญาโทในความเป็นจริงอาจจะอยู่ในหลากหลายสาขาตั้งแต่การคลังภูมิศาสตร์ รายละเอียดเฉพาะของการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษาในสาขาเฉพาะเป็นที่น่าเสียดายที่ไม่สามารถใช้งานจาก บริษัท หรือโปรแกรมโรงเรียนสอนภาษาที่ผู้ดูแลระบบจึงทำให้อนุมานสำหรับปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในการสังเกตความแตกต่างในขนาดผล
เนื่องมาจากวุฒิการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใบรับรอง สอนภาษาหลักสูตรการรับรองเช่น Royal Society สำหรับศิลปะ TEFL ประกาศนียบัตรไม่ได้ผิดปกติสำหรับครูภาษาชาวต่างชาติ . หลักสูตรเหล่านี้มักจะให้การปฐมนิเทศวิธีการสอนปฏิบัติสำหรับครูภาษาอังกฤษ ในขณะที่ช่วงของหลักสูตรแน่นอนกว้างกว่าปกติ โครงการฝึกอบรมภายใน , การรับรองหลักสูตรมุ่งเน้นส่วนใหญ่ในเทคนิคการจัดการห้องเรียนปฏิบัติแก้ไขหรือวิธีการป้อนกลับ หลักสูตรองค์กรหลักการและเทคนิคการประเมิน อาจารย์ฝึกอบรมประเภทนี้ถูกเข้ารหัสด้วย " CRT ในการวิเคราะห์อภิมาน . ปริญญาโท ( MA ) อาจารย์ในโรงเรียนสอนภาษาและฝึกอบรม บริษัท แผนกถือปริญญาโทในสาขาใด ๆยังคงค่อนข้างหายาก ในบริบทของการศึกษา , ปริญญาโท ได้ถูกตั้งเป็น " . " ความสามารถในการเข้ารหัสในระดับปริญญาตรีสาขาใดสาขาหนึ่งเป็นป้ายเดียวยังใช้กับโค้ดของปริญญาโท ปริญญาเอก บางระดับปริญญาตรี เช่น อาจจะในภาษาสมัยใหม่ หรือภาษาศาสตร์ ในขณะที่บางหลักองศา ในความเป็นจริงอาจจะในสาขาที่หลากหลาย ตั้งแต่ทางภูมิศาสตร์ รายละเอียดเจาะจงของการศึกษาอบรมในสาขาเฉพาะ คือ แต่น่าเสียดายที่ไม่สามารถใช้ได้จาก บริษัท หรือผู้บริหารโรงเรียน ภาษา โปรแกรม จึงทำให้ปัญหาที่อาจเกิดขึ้นและในความแตกต่าง ( ขนาดอิทธิพลส่วนระดับการศึกษา