Schools■ Enhance participation in s

Schools
■ Enhance participation in school food programs,
particularly in the under-utilized school breakfast and
summer food programs.xxix Pilot strategies, such as
improving food quality and creating a pleasant cafeteria
environment, have worked to eliminate the stigma
associated with participation in subsidized food
programs.xxx
■ Increase availability of fast, low-cost, and appealing
healthy food options in school lunches, fundraising
activities, rewards, snacks served and/or sold at afterschool
activities and other public spaces, such as movie
theaters.
■ Create a farm-to-school and school garden programs to
bring farm-fresh produce into school meals.xxxi
■ Assess the prevalence of eating disorders and create
school-based programs that address eating disorders
and different types of diets common among
adolescents.
■ Work with schools to offer cooking classes as an elective
and educate families on how to incorporate more whole
foods into their meals. Ensure that the curriculum
contains information on the nutrition of and cooking with
a variety of fruits, vegetables, and whole grains.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียน■เพิ่มการมีส่วนร่วมในโปรแกรมอาหารของโรงเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งในอาหารใช้ภายใต้โรงเรียน และฤดูร้อนอาหาร programs.xxix นำร่องกลยุทธ์ เช่นปรับปรุงคุณภาพอาหารและการสร้างโรงอาหารที่ดีสิ่งแวดล้อม มีการทำงานเพื่อกำจัดภาพดอกไม้เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมในอาหารทดแทนกันได้programs.xxx■พร้อมใช้งานเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ประหยัด และน่าสนใจตัวเลือกอาหารเพื่อสุขภาพในโรงเรียนอาหารกลางวัน ระดมทุนกิจกรรม รางวัล อาหารว่างเสิร์ฟ หรือขาย afterschoolกิจกรรมและพื้นที่อื่น ๆ สาธารณะ เช่นภาพยนตร์โรงภาพยนตร์■สร้างฟาร์มให้โรงเรียน และโรงเรียนโปรแกรมสวนนำผลิตผลสดฟาร์มเข้ามาในโรงเรียน meals.xxxi■ประเมินความชุกของโรค eating และสร้างโปรแกรมโรงเรียนที่ eating โรคและชนิดของอาหารที่พบบ่อยวัยรุ่น■ทำงานกับโรงเรียนให้สอนเป็นวิชาเลือกและรู้ครอบครัวเกี่ยวกับวิธีการรวมทั้งเพิ่มเติมอาหารเป็นอาหารของพวกเขา ให้แน่ใจว่าหลักสูตรประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับโภชนาการของและอาหารกับความหลากหลาย ของผลไม้ ผัก ธัญพืช

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียน
■เพิ่มการมีส่วนร่วมในโปรแกรมอาหารโรงเรียน
โดยเฉพาะในอาหารเช้าที่โรงเรียนภายใต้การใช้และ
ฤดูร้อนอาหาร programs.xxix กลยุทธ์นำร่องเช่น
การปรับปรุงคุณภาพอาหารและการสร้างโรงอาหารถูกใจ
สิ่งแวดล้อมได้ทำงานเพื่อขจัดความอัปยศ
ที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมในอาหารอุดหนุน
programs.xxx
■เพิ่มความพร้อมของรวดเร็วต้นทุนต่ำและน่าสนใจ
ตัวเลือกอาหารที่ดีต่อสุขภาพในอาหารกลางวันโรงเรียนระดมทุน
กิจกรรมรางวัลอาหารว่างและ / หรือขายใน Afterschool
กิจกรรมและพื้นที่สาธารณะอื่น ๆ เช่นภาพยนตร์
โรงภาพยนตร์.
■สร้างฟาร์ม -to- โรงเรียนและโปรแกรมสวนโรงเรียนเพื่อ
นำมาผลิตสดใหม่จากฟาร์มเป็น meals.xxxi โรงเรียน
■ประเมินความชุกของการรับประทานอาหารผิดปกติและสร้าง
โปรแกรมโรงเรียนตามที่อยู่ที่กินผิดปกติ
และประเภทที่แตกต่างกันของอาหารที่พบบ่อยในหมู่
วัยรุ่น.
■ทำงานกับโรงเรียนเพื่อ มีชั้นเรียนทำอาหารเป็นวิชาเลือก
และให้ความรู้ครอบครัวเกี่ยวกับวิธีการรวมทั้งขึ้น
อาหารที่เป็นอาหารของพวกเขา ตรวจสอบให้แน่ใจว่าหลักสูตรที่
มีข้อมูลเกี่ยวกับโภชนาการของและการปรุงอาหารด้วย
ความหลากหลายของผักผลไม้และเมล็ดธัญพืช

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียน
■เพิ่มการมีส่วนร่วมในโปรแกรมอาหารโรงเรียน
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสังกัดใช้เช้าและกลยุทธ์นำร่องโรงเรียน
programs.xxix อาหารฤดูร้อน เช่น
การปรับปรุงคุณภาพอาหารและสร้างสภาพแวดล้อมที่โรงอาหาร
รื่นรมย์ ได้ทำงานเพื่อขจัดความสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมในเงินอุดหนุนอาหาร

โปรแกรม X
■เพิ่มความพร้อมของอย่างรวดเร็ว และน่าสนใจ
ต้นทุนต่ำอาหารเพื่อสุขภาพตัวเลือกในอาหารกลางวันโรงเรียน fundraising
กิจกรรม , รางวัล , อาหารว่างและ / หรือขายในกิจกรรมและพื้นที่สาธารณะอื่น ๆเช่น โรงภาพยนตร์เรียน

.
■สร้างฟาร์มโปรแกรมโรงเรียนและโรงเรียนสวน

เอาฟาร์มสด ผลิตเป็นอาหารโรงเรียน xxxi
■ประเมินความชุกของความผิดปกติของการรับประทานอาหารและสร้างโปรแกรมที่อยู่สถานศึกษา การกิน

และประเภทต่างๆของอาหารที่พบโดยทั่วไปในหมู่วัยรุ่น
.
■ทำงานกับโรงเรียนให้เรียนทำอาหารเป็นวิชาเลือก
และให้การศึกษาแก่ครอบครัวในการรวมอาหารทั้ง
มากขึ้นในอาหารของพวกเขา . ให้แน่ใจว่าหลักสูตร
มีข้อมูลเกี่ยวกับโภชนาการและอาหารกับ
ความหลากหลายของผลไม้ , ผักและเมล็ดธัญพืช .