Teachers in secondary schools are i

Teachers in secondary schools are involved in managerial decisions in many different
areas of decision making. Whereas the head teachers are involved in management protocols that
enhance student performances as well as running of the entire school the rest of the teachers
participate mainly in decisions that are geared towards improved academic performance for the
students. Teachers in secondary schools therefore have managerial decision needs which are
unrecognized and unmet in many secondary schools merely because it is the head teachers that
take up most of the managerial decisions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูในโรงเรียนมัธยมศึกษามีส่วนร่วมในการตัดสินใจบริหารจัดการในหลายแตกต่างกันด้านการตัดสินใจ ในขณะที่ครูใหญ่ที่มีส่วนร่วมในการจัดการ protocols ที่เพิ่มสมรรถนะของนักเรียน ตลอดจนการทำงานของโรงเรียนทั้งส่วนเหลือของครูมีส่วนร่วมในการตัดสินใจที่มุ่งต่อผลการศึกษาดีขึ้นสำหรับการนักเรียน ครูในโรงเรียนมัธยมดังนั้นจำเป็นต้องตัดสินใจบริหารจัดการซึ่งเป็นไม่รู้จัก และ unmet ในโรงเรียนมัธยมหลายห้องเนื่องจากเป็นครูใหญ่ที่ใช้เวลาส่วนใหญ่ตัดสินใจบริหารจัดการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูในโรงเรียนมัธยมศึกษามีส่วนร่วมในการตัดสินใจในการบริหารที่แตกต่างกันหลาย
พื้นที่ของการตัดสินใจ ในขณะที่ครูหัวมีส่วนร่วมในการจัดการโปรโตคอลที่
เพิ่มประสิทธิภาพการแสดงของนักเรียนเช่นเดียวกับการทำงานของโรงเรียนทั้งหมดส่วนที่เหลือของครู
ส่วนใหญ่มีส่วนร่วมในการตัดสินใจที่จะมุ่งสู่ผลการเรียนที่ดีขึ้นสำหรับ
นักเรียน ครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาจึงมีความต้องการการตัดสินใจในการบริหารจัดการที่มีความ
ไม่รับรู้และกระทําในโรงเรียนมัธยมศึกษาจำนวนมากเพียงเพราะมันเป็นครูหัวที่
ใช้เวลาส่วนใหญ่ในการตัดสินใจในการบริหารจัดการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูในโรงเรียนมีส่วนร่วมในการบริหารการตัดสินใจในหลายพื้นที่ที่แตกต่างกัน
ของการตัดสินใจ ในขณะที่หัวหน้าครูมีส่วนร่วมในการจัดการโปรโตคอลที่
เพิ่มการแสดงเช่นเดียวกับการทํางานของนักเรียนทั้งโรงเรียนครูคนอื่นๆ
เข้าร่วมส่วนใหญ่ในการตัดสินใจที่เหมาะต่อการปรับปรุงการปฏิบัติงานวิชาการสำหรับ
นักเรียนครูในโรงเรียนมัธยมศึกษา จึงมีความต้องการการตัดสินใจด้านการบริหารที่ไม่รู้จัก )
และในโรงเรียนมัธยมหลายเพียงเพราะมันคือหัวครู
ใช้เวลาส่วนใหญ่ของการตัดสินใจในการบริหารจัดการ