Our precise definition allows us to

Our precise definition allows us to include phenomena as well as to exclude
phenomena. A definition (such as ours) of a phenomenon central to a discipline
such as communication may diminish or exclude some phenomena in two ways:
by saying that something isn’t the concept being defined, or that a characteristic
isn’t an intrinsic part of the phenomena being defined, decreasing its importance
to the definition and to the field, while not excluding it. A precise definition may
not explicitly include a number of phenomena of potential interest to communication
scholars, while being consistent with less inclusive definitions often used
in the field of Communications. Unlike some other definitions, our model suggests
that a wide range of phenomena can be viewed as part of a communicative
system, but are not necessarily part of communication. For example, given the
characteristics of communication described above, this page does not communicate
with the reader, but we might say that the author is communicating with the
reader. Characteristics of communication, such as intention, aren’t included directly
in the proposed definition; it isn’t excluded, but it isn’t explicitly included
either. The definition discussed here is more inclusive than most other definitions,
while at the same time having more rigor than most. This increases our understanding
of communication, and can lead to a more stable foundation for the art and science underlying the information and communication professions, including
librarianship.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำนิยามที่ชัดเจนของเราช่วยให้เราสามารถรวมปรากฏการณ์เช่นเดียวกับแยกปรากฏการณ์ ข้อกำหนด (เช่นเรา) ของปรากฏการณ์กลางการขัดเกลาเช่นการสื่อสารอาจลดลง หรือแยกบางปรากฏการณ์ในสองวิธี:โดยบอกว่า สิ่งที่ไม่ได้แนวคิดที่กำหนด หรือที่มีลักษณะไม่เป็นส่วน intrinsic ของปรากฏการณ์ที่กำหนด ลดความสำคัญหรือไม่คำนิยาม และ ฟิลด์ ขณะไม่รวม คำนิยามที่ชัดเจนอาจรวมจำนวนของปรากฏการณ์น่าสนใจเป็นการสื่อสารไม่ชัดเจนนักวิชาการ ขณะสอดคล้องกับข้อกำหนดรวมน้อยมักใช้ในด้านการสื่อสาร ไม่เหมือนบางอื่น ๆ คำนิยาม รุ่นของเราแนะนำว่า ปรากฏการณ์ที่หลากหลายสามารถใช้เป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสารระบบ แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสารไม่ ตัวอย่าง ได้รับการลักษณะของการสื่อสารที่อธิบายไว้ข้างต้น หน้านี้ไม่สื่อสารมีผู้อ่าน แต่เราอาจพูดได้ว่า ผู้เขียนสื่อสารด้วยการอ่าน ลักษณะของการสื่อสาร เช่นเจตนา ไม่รวมโดยตรงในข้อกำหนดเสนอ ไม่รวม แต่ไม่รวมอย่างชัดเจนอย่างใดอย่างหนึ่ง คำนิยามที่กล่าวถึงที่นี่จะรวมมากขึ้นกว่าคำนิยามอื่น ๆ ส่วนใหญ่ในขณะเวลาเดียวกันมี rigor เพิ่มเติมมากขึ้น เพิ่มความเข้าใจของเราการสื่อสาร และสามารถนำไปสู่รากฐานศิลปะและวิทยาศาสตร์ต้นแบบข้อมูลและการสื่อสารอาชีพ รวมทั้งมีเสถียรภาพมากขึ้นlibrarianship

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความหมายที่ถูกต้องของเราช่วยให้เราสามารถที่จะรวมถึงปรากฏการณ์เช่นเดียวกับการที่จะไม่รวม
ปรากฏการณ์ ความหมาย (เช่นเรา) ของปรากฏการณ์ศูนย์กลางในการมีระเบียบวินัย
เช่นการสื่อสารอาจจะลดลงหรือไม่รวมปรากฏการณ์บางอย่างในสองวิธี
โดยบอกว่าสิ่งที่ไม่ถูกกำหนดแนวความคิดหรือว่าลักษณะ
ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งที่แท้จริงของ ปรากฏการณ์ที่มีการกำหนดความสำคัญของการลด
ความหมายและสนามในขณะที่ไม่มันไม่รวม ความหมายที่ถูกต้องอาจจะ
ไม่ได้อย่างชัดเจนรวมถึงจำนวนของปรากฏการณ์ที่น่าสนใจที่มีศักยภาพเพื่อการสื่อสาร
นักวิชาการในขณะที่สอดคล้องกับคำจำกัดความรวมน้อยมักจะใช้
ในด้านการสื่อสาร ซึ่งแตกต่างจากคำจำกัดความอื่น ๆ บางรูปแบบของเราแสดงให้เห็น
ว่าการที่หลากหลายของปรากฏการณ์ที่สามารถดูได้เป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสาร
ของระบบ แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสาร ตัวอย่างเช่นกำหนด
ลักษณะของการสื่อสารที่อธิบายไว้ข้างต้นหน้านี้ไม่ได้ติดต่อสื่อสาร
กับผู้อ่าน แต่เราอาจจะบอกว่าผู้เขียนมีการติดต่อสื่อสารกับ
ผู้อ่าน ลักษณะของการสื่อสารเช่นความตั้งใจจะไม่รวมอยู่โดยตรง
ในความหมายที่นำเสนอ; มันไม่ได้รับการยกเว้น แต่จะไม่รวมอย่างชัดเจน
อย่างใดอย่างหนึ่ง คำนิยามที่กล่าวถึงที่นี่ได้รวมมากกว่าคำจำกัดความอื่น ๆ ส่วนใหญ่
ในขณะที่ในเวลาเดียวกันที่มีความรุนแรงมากที่สุด นี้จะเพิ่มความเข้าใจของเรา
ในการติดต่อสื่อสารและสามารถนำไปสู่การวางรากฐานที่มั่นคงมากขึ้นสำหรับศิลปะและวิทยาศาสตร์พื้นฐานข้อมูลและอาชีพการสื่อสารรวมถึง
บรรณารักษ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำนิยามที่ชัดเจนของเราช่วยให้เราสามารถรวมปรากฏการณ์เช่นเดียวกับการรวม
ของปรากฏการณ์ ความหมาย ( เช่นเรา ) เป็นปรากฏการณ์กลางวินัย
เช่นการสื่อสารอาจจะลดหรือยกเว้นบางปรากฏการณ์ในสองวิธี :
โดยบอกว่าไม่ใช่แนวคิดการกำหนด หรือว่ามันลักษณะ
ไม่ได้ส่วนที่แท้จริงของปรากฏการณ์การกำหนดลดความสำคัญ
ให้นิยามและสนาม ในขณะที่ไม่รวมมัน คำนิยามที่ชัดเจนอาจ
ไม่ได้อย่างชัดเจนรวมถึงจำนวนของปรากฏการณ์ที่น่าสนใจที่อาจเกิดขึ้นกับนักวิชาการสื่อสาร
, ในขณะที่การสอดคล้องกับข้อกำหนดโดยรวมน้อยกว่ามักจะใช้
ในด้านการสื่อสาร ซึ่งแตกต่างจากคำนิยามอื่น รูปแบบของเราบอกว่า
ที่หลากหลายของปรากฏการณ์สามารถถูกมองว่าเป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสาร
ระบบ แต่เป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสาร ตัวอย่างเช่นได้รับ
ลักษณะการสื่อสารที่อธิบายไว้ข้างต้น หน้านี้ไม่มีสื่อสาร
กับผู้อ่าน แต่เราอาจพูดได้ว่า ผู้เขียนจะสื่อสารกับ
อ่าน ลักษณะของการสื่อสาร เช่น ความตั้งใจ ไม่รวมอยู่ในนิยามที่เสนอโดยตรง
; มันไม่ได้ยกเว้น ,แต่ไม่รวม
อย่างชัดเจนเช่นกัน นิยามที่กล่าวถึงในที่นี่รวมกว่าคำนิยามอื่น ๆส่วนใหญ่
ในขณะที่ในเวลาเดียวกันมีความเข้มงวดมากขึ้นกว่ามากที่สุด นี้จะช่วยเพิ่มความเข้าใจของเรา
ของการสื่อสาร และสามารถนำไปสู่รากฐานที่มั่นคงสำหรับศิลปะและวิทยาศาสตร์พื้นฐานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสาขาอาชีพรวมทั้ง
บรรณารักษ์ .