Teaching EFL writing is often about

Teaching EFL writing is often about teaching EFL grammar. If grammar comes up anywhere in EFL, it is in the writing classroom. Most EFL students will have some writing skills when you get them and they will often have an idea that their writing is quite good. Unfortunately, it will very often be quite poor.

In fact, they often will have quite poor writing skills even at the sentence level. Therefore, you will need to take them back to sentence level and begin to teach them very basic structure and how to write simply. Run-on and fragmented sentences will be very common until you correct those errors.

The more basic you get with your writing students, the better. Once a good foundation is built, you can move on to basic paragraph writing and on to essays. These skills take time to develop though and you will find that most textbooks will move your students forward too quickly.

You may find resistance from your students when you take them back to basics. This can be done without demoralizing them or making them feel their skills are poor. Take the approach that We can make the good skills you already have even better by polishing up some good basic skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอน EFL เขียนมักจะเป็นเกี่ยวกับการเรียนการสอนของ EFL ไวยากรณ์ ถ้าไวยากรณ์เกิดขึ้นที่ใดก็ได้ใน EFL อยู่ในห้องเรียนการเขียน นักเรียนของเราส่วนใหญ่จะมีบางทักษะการเขียนเมื่อคุณได้รับพวกเขา และพวกเขามักจะมีความคิดว่าการเขียนค่อนข้างดี อับ มันจะบ่อยมากค่อนข้างยากจนในความเป็นจริง พวกเขามักจะได้ทักษะการเขียนค่อนข้างยากจนแม้กระทั่งในระดับประโยค ดังนั้น คุณจะต้องนำกลับไประดับประโยค และเริ่มสอนให้โครงสร้างพื้นฐานและวิธีการเขียนเพียงแค่ ส่วน ๆ และประโยคที่อยู่อย่างกระจัดกระจายจะพบบ่อยมากจนกว่าคุณแก้ไขข้อผิดพลาดเหล่านั้นพื้นฐานเพิ่มเติมคุณได้รับกับนักเขียนของคุณ ที่ดีกว่า เมื่อสร้างรากฐานดี คุณสามารถย้ายใน การเขียนย่อหน้าพื้นฐาน และ ไปเรียงความ ทักษะเหล่านี้ใช้เวลาในการพัฒนาว่า และคุณจะพบว่า ตำราส่วนใหญ่จะย้ายนักเรียนไปข้างหน้าเร็วเกินไปคุณอาจพบความต้านทานจากนักเรียนของคุณเมื่อคุณนำกลับไปพื้นฐาน สามารถทำได้โดยไม่ต้องสามิภักดิ์พวกเขา หรือทำให้พวกเขารู้สึกว่าทักษะของพวกเขาจะยากจน วิธีที่เราสามารถทำให้ทักษะดีที่คุณมีอยู่แล้วดียิ่งขึ้น โดยขัดขึ้นทักษะพื้นฐานบางอย่างดี ขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสอนเขียนภาษาอังกฤษมักจะเกี่ยวกับการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ . ถ้าไวยากรณ์มาขึ้นที่ใดก็ได้ในภาษาอังกฤษ มันมีในหนังสือเรียน นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศส่วนใหญ่จะมีทักษะการเขียน เมื่อคุณได้รับพวกเขาและพวกเขามักจะมีความคิดที่ผู้เขียนค่อนข้างดี แต่น่าเสียดายที่มันจะมากมักจะค่อนข้างยากจนในความเป็นจริง , พวกเขามักจะค่อนข้างมีทักษะการเขียน จนแม้ในระดับประโยค ดังนั้น คุณจะต้องพาพวกเขากลับไปที่ระดับประโยค และเริ่มสอนพวกเขาพื้นฐานโครงสร้างและวิธีการเขียนแบบง่ายๆ ใช้กับประโยคแยกส่วนจะพบมากจนกว่าคุณจะแก้ไขข้อผิดพลาดเหล่านั้นเพิ่มเติมพื้นฐานที่คุณได้รับกับการเขียนนักเรียนดีกว่า เมื่อพื้นฐานถูกสร้างขึ้นคุณสามารถย้ายไปยังการเขียนย่อหน้าเบื้องต้น และในบทความ ทักษะเหล่านี้ใช้เวลาในการพัฒนาและแม้ว่าคุณจะพบว่า ตำราส่วนใหญ่จะย้ายนักเรียนของคุณไปข้างหน้าอย่างรวดเร็วคุณอาจพบการต่อต้านจากนักเรียนของคุณเมื่อคุณนำพวกเขากลับสู่พื้นฐาน นี้สามารถทำได้โดยไม่ทำให้เสื่อมเสียศีลธรรม หรือทำให้พวกเขารู้สึกว่าทักษะของพวกเขายากจน ใช้วิธีการที่เราสามารถให้คุณมีทักษะที่ดียิ่งขึ้นโดยการขัดทักษะพื้นฐานบางอย่างที่ดี