Questions of the Study1. What are t

Questions of the Study
1. What are the Special Needs of Students who are hearing impairment in general education school (regular schools) in Tehran, Iran?
2. Do the special needs of students who are hearing impairment in general education school (regular schools) in Tehran, significantly differ compared hearing impairment in general education school (regular schools) in Tehran, to their communication methods.
3. Do the special needs of students who are hearing impairment in general education school (regular schools) in Tehran; significantly differ compare to their gender?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำถามของการศึกษา1. อะไรบ้างพิเศษความต้องการของนักเรียนที่ได้ยินในโรงเรียนการศึกษาทั่วไป (ประจำโรงเรียน) ในเตหะราน อิหร่าน2. ทำความต้องการพิเศษของนักเรียนที่ได้ยินในสถานศึกษาทั่วไป (ประจำโรงเรียน) ในเตหะราน ยินที่เปรียบเทียบในการศึกษาทั่วไปโรงเรียน (ประจำโรงเรียน) ในเตหะราน วิธีการสื่อสารของพวกเขาที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ3. ทำความต้องการพิเศษของนักเรียนที่ได้ยินในโรงเรียนการศึกษาทั่วไป (ประจำโรงเรียน) ในเตหะราน เปรียบเทียบกับเพศแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำถามของการศึกษา
1 สิ่งที่มีความต้องการพิเศษของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในโรงเรียนการศึกษาทั่วไป (โรงเรียนปกติ) ในกรุงเตหะรานอิหร่าน?
2 ทำความต้องการพิเศษของนักเรียนที่กำลังสูญเสียการได้ยินในโรงเรียนการศึกษาทั่วไป (โรงเรียนปกติ) ในกรุงเตหะรานอย่างมีนัยสำคัญแตกต่างจากการด้อยค่าเมื่อเทียบกับการได้ยินในโรงเรียนการศึกษาทั่วไป (โรงเรียนปกติ) ในกรุงเตหะรานกับวิธีการสื่อสารของพวกเขา.
3 ทำความต้องการพิเศษของนักเรียนที่กำลังสูญเสียการได้ยินในโรงเรียนการศึกษาทั่วไป (โรงเรียนปกติ) ในกรุงเตหะราน; อย่างมีนัยสำคัญแตกต่างกันไปเปรียบเทียบกับเพศของพวกเขา?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำถามของการศึกษา1 . อะไรคือความต้องการพิเศษของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในโรงเรียนการศึกษาทั่วไป ( โรงเรียนปกติ ) ในเตหะราน , อิหร่าน2 . ทำให้ความต้องการพิเศษของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในโรงเรียนการศึกษาทั่วไป ( โรงเรียนปกติ ) ในเตหะราน , ความแตกต่างเมื่อเทียบความบกพร่องทางการได้ยินในโรงเรียนการศึกษาทั่วไป ( โรงเรียนปกติ ) ในกรุงเตหะราน เพื่อใช้ในการสื่อสารของพวกเขา3 . ทำให้ความต้องการพิเศษของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในโรงเรียนการศึกษาทั่วไป ( โรงเรียนปกติ ) ในกรุงเตหะราน ; ความแตกต่างเปรียบเทียบกับเพศของพวกเขา