This debate is about whether every

This debate is about whether every child should have a mobile phone (Cell phone if you are in the United States). This does not mean that they always have to have it with them, or that they will be forced to always have their phone turned on. It also does not mean that children, or their parents, are forced to buy a mobile phone. The debate is simply about whether the good things about every child having a mobile phone outweigh the bad things that result from every child having a mobile phone.

Mobile phones were first invented in 1973 and have been available for anyone to buy since 1983. But it was not until the 1990s that most people began owning mobiles. Today there are six billion mobile phone subscriptions. Even in many parts of Africa a majority of people have one. In the United Kingdom more than 70% of children aged five to sixteen own a mobile phone. In the United States 83% of middle schoolers have a mobile phone and the age at which children first get a mobile is going down.

Although large numbers of children have mobiles until recently it has often been the case that schools banned the use of mobiles. But the benefits of mobile phones to schools are beginning to be accepted. This is in much the same way that computers have been accepted. The introduction of smartphones, phones which are like small computers such as the iphone, means there are a lot more potential uses for the phone in the classroom. But if mobiles are to be used in schools then it becomes necessary for every child to have one.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อภิปรายนี้จะเกี่ยวกับว่าเด็กทุกคนควรมีโทรศัพท์มือถือ (โทรศัพท์มือถือถ้าคุณอยู่ในสหรัฐอเมริกา) นี้ไม่ได้หมายความ ว่า พวกเขาจะต้องมีกับพวกเขา หรือว่า พวกเขาจะบังคับให้มีโทรศัพท์ของตนไว้เสมอ ยังไม่หมายความว่า บังคับให้ เด็ก หรือพ่อแม่ ซื้อโทรศัพท์มือถือ การอภิปรายเป็นเพียงเกี่ยวกับว่าสิ่งดีเกี่ยวกับเด็กทุกคนมีโทรศัพท์มือถือเกินสิ่งเลวร้ายที่เกิดจากเด็กทุกคนมีโทรศัพท์มือถือโทรศัพท์มือถือครั้งแรกได้ถูกคิดค้นใน 1973 และได้รับสำหรับคนจะซื้อตั้งแต่พ.ศ. 2427 แต่ไม่ถึงปี 1990 ที่คนส่วนใหญ่เริ่มเป็นเจ้าของโทรศัพท์มือถือ วันนี้มีสมาชิกโทรศัพท์มือถือ 6 พันล้าน แม้ในหลายส่วนของแอฟริกาส่วนใหญ่คนมีหนึ่ง ในสหราชอาณาจักร กว่า 70% ของเด็กอายุห้าถึงหกเป็นเจ้าของโทรศัพท์มือถือ ในสหรัฐอเมริกา 83% ของกลาง schoolers มีโทรศัพท์มือถือ และอายุที่เด็กต้องได้รับนั้นจะลงแม้ว่าเด็กจำนวนมากมีโทรศัพท์มือถือจนถึง ล่าสุดมันมักจะได้กรณีที่โรงเรียนห้ามใช้โทรศัพท์มือถือ แต่ประโยชน์ของโทรศัพท์มือถือไปโรงเรียนจะเริ่มเป็นที่ยอมรับ นี่คือมากแบบเดียวกับที่คอมพิวเตอร์ได้รับการยอมรับ แนะนำสมาร์ทโฟน โทรศัพท์มือถือซึ่งเหมือนกับคอมพิวเตอร์ขนาดเล็กเช่น iphone หมายถึง มีศักยภาพเพิ่มเติมใช้สำหรับการโทรศัพท์ในห้องเรียน แต่ถ้าโทรศัพท์มือถือที่จะใช้ในโรงเรียน แล้วจะกลายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กทุกคนจะมีหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การอภิปรายครั้งนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับว่าเด็กทุกคนควรจะมีโทรศัพท์มือถือ (โทรศัพท์ถ้าคุณอยู่ในสหรัฐอเมริกา) นี้ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาจะต้องมีกับพวกเขาหรือว่าพวกเขาจะถูกบังคับให้มักจะมีโทรศัพท์ของพวกเขาเปิด นอกจากนี้ยังไม่ได้หมายความว่าเด็กหรือพ่อแม่ของพวกเขาถูกบังคับให้ซื้อโทรศัพท์มือถือ การอภิปรายเป็นเพียงเกี่ยวกับว่าสิ่งที่ดีเกี่ยวกับเด็กทุกคนมีโทรศัพท์มือถือเกินดุลสิ่งเลวร้ายที่เป็นผลมาจากเด็กทุกคนมีโทรศัพท์มือถือ. โทรศัพท์มือถือถูกคิดค้นขึ้นครั้งแรกในปี 1973 และได้รับการบริการสำหรับทุกคนที่จะซื้อตั้งแต่ปี 1983 แต่มัน ไม่ได้จนกว่าปี 1990 ที่คนส่วนใหญ่ที่เป็นเจ้าของโทรศัพท์มือถือเริ่ม วันนี้มีการบอกรับสมาชิก 6000000000 โทรศัพท์มือถือ แม้จะอยู่ในหลายส่วนของทวีปแอฟริกาส่วนใหญ่ของคนมีหนึ่ง ในสหราชอาณาจักรมากกว่า 70% ของเด็กอายุ 5-16 เป็นเจ้าของโทรศัพท์มือถือ ในสหรัฐอเมริกา 83% ของ schoolers กลางมีโทรศัพท์มือถือและอายุที่เด็กแรกได้รับโทรศัพท์มือถือที่จะลง. แม้ว่าตัวเลขขนาดใหญ่ของเด็กที่มีโทรศัพท์มือถือจนกระทั่งเมื่อเร็ว ๆ จะได้รับมักจะเป็นกรณีที่โรงเรียนห้ามใช้โทรศัพท์มือถือ แต่ผลประโยชน์ของโทรศัพท์มือถือให้กับโรงเรียนเป็นจุดเริ่มต้นที่จะได้รับการยอมรับ นี้อยู่ในทางเดียวกันมากว่าคอมพิวเตอร์ได้รับการยอมรับ การแนะนำของมาร์ทโฟนโทรศัพท์มือถือซึ่งเป็นเหมือนคอมพิวเตอร์ขนาดเล็กเช่น iphone ได้หมายความว่ามีจำนวนมากการใช้งานที่มีศักยภาพมากสำหรับโทรศัพท์ในห้องเรียน แต่ถ้าโทรศัพท์มือถือจะถูกใช้ในโรงเรียนแล้วมันจะกลายเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับเด็กทุกคนจะมีหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอภิปรายนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับว่าเด็กทุกคนควรมีโทรศัพท์มือถือ ( โทรศัพท์มือถือ ถ้าคุณอยู่ในสหรัฐอเมริกา ) นี้ไม่ได้หมายความ ว่า พวกเขามักจะมีกับพวกเขาหรือพวกเขาจะถูกบังคับให้ต้องโทรศัพท์ของพวกเขาเปิด มันก็ไม่ได้หมายความว่าเด็ก หรือพ่อแม่ ถูกบังคับให้ซื้อโทรศัพท์มือถือการพิจารณาเพียงแค่ว่าสิ่งที่ดีเกี่ยวกับเด็กทุกคนมีโทรศัพท์มือถือมากกว่าสิ่งไม่ดีที่เกิดจากเด็กทุกคนมีโทรศัพท์มือถือ

โทรศัพท์มือถือถูกคิดค้นครั้งแรกในปี 1973 และได้รับการพร้อมสำหรับทุกคนที่จะซื้อตั้งแต่ 1983 แต่มันไม่ได้จนกว่าปี 1990 ที่คนส่วนใหญ่เริ่มเป็นเจ้าของโทรศัพท์มือถือ วันนี้มีหกการโทรศัพท์และโทรศัพท์มือถือแม้ในหลายส่วนของแอฟริกาส่วนใหญ่คนหนึ่ง ในสหราชอาณาจักรกว่า 70 % ของเด็กอายุ 5 ถึง 16 เจ้าของโทรศัพท์มือถือ ในสหรัฐอเมริกา 83% ของเด็ก ม.ต้น มีโทรศัพท์มือถือ และอายุที่เด็กก่อน เอามือถือไป

แม้ว่าตัวเลขขนาดใหญ่ของเด็กมีโทรศัพท์มือถือจนกระทั่งเมื่อเร็ว ๆ นี้มักจะเป็นกรณี ที่ โรงเรียน ห้ามใช้โทรศัพท์มือถือ แต่ประโยชน์ของโทรศัพท์มือถือในโรงเรียนเริ่มได้รับการยอมรับ นี้ในลักษณะเดียวกันที่คอมพิวเตอร์ได้รับการยอมรับ การแนะนำของมาร์ทโฟน , โทรศัพท์ซึ่งเป็นเหมือนคอมพิวเตอร์ขนาดเล็กเช่น iPhone ,หมายความว่ามีมากที่มีศักยภาพมากขึ้นสำหรับการใช้โทรศัพท์ในห้องเรียน แต่ถ้าโทรศัพท์มือถือที่จะใช้ในโรงเรียนแล้วมันจะกลายเป็นที่จำเป็นสำหรับเด็กทุกคนมีหนึ่ง