describe your qualifications and ex

describe your qualifications and experience

I recently had to appoint a new teacher, the main criteria the school was looking for was what else could that teacher offer, and many applications did not make the shortlist as they did not explicitly say what I was looking for. Applicants need to include the other subjects they are able to teach; NQTs should look at doing a secondary subject to improve their initial letter.

An awareness of current educational practice is good but do not write in great depth and waste time and space about it. Have a vision for after school or lunchtime clubs; something they have done or if an NQT something they would like to do, it could be linked to curriculum or an additional free choice, but they should look at school needs and try to offer something interesting and different.

Any previous work although unconnected to education can be phrased in such a way that it gives a sense of transferable skills. Most importantly, the letters should be spell checked and proofread. With a literacy agenda in school I disregarded three letters that were full of basic spelling mistakes and seemed rushed and were poorly written.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อธิบายคุณสมบัติของคุณ และประสบการณ์เมื่อเร็ว ๆ นี้ผมจะแต่งตั้งครูใหม่ เกณฑ์หลักโรงเรียนถูกหาไม่ได้ที่ครูเสนอ และโปรแกรมประยุกต์จำนวนมากที่ไม่ได้ทำ shortlist เป็นได้ไม่ชัดเจนว่า สิ่งที่ฉันถูกมองหา ผู้สมัครต้องมีเรื่องอื่น ๆ ที่จะสามารถสอน NQTs ควรดูที่หัวข้อรองเพื่อปรับปรุงจดหมายของพวกเขาเริ่มต้นทำการรับรู้การปฏิบัติปัจจุบันศึกษาดี แต่ไม่เขียนลึกมาก และเสียเวลาและพื้นที่เกี่ยวกับมัน มีวิสัยทัศน์สำหรับหลังสโมสรโรงเรียนหรือเที่ยง สิ่งที่พวกเขาได้กระทำ หรือถ้ามี NQT สิ่งที่อยากทำ สามารถเชื่อมโยงกับหลักสูตรหรือตัวเลือกฟรีเพิ่มเติม แต่พวกเขาควรมองที่ความต้องการโรงเรียน และพยายามนำเสนอสิ่งที่น่าสนใจ และแตกต่างกันงานใด ๆ ก่อนหน้านี้แม้ว่าหน้าต่างจะสามารถ phrased ศึกษาในลักษณะที่ให้ความรู้สึกของครอบครัวได้ สำคัญ ตัวอักษรควรจะสะกดการตรวจสอบ และอ่านตรวจทาน มีวาระวัดในโรงเรียน ฉันละเว้นตัวอักษรสามตัวที่เต็มไปด้วยความผิดพลาดพื้นฐานการสะกด และดูเหมือน rushed และงานเขียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อธิบายคุณสมบัติของผู้สมัคร และประสบการณ์

ฉันเพิ่งมีการแต่งตั้งครูใหม่ หลักเกณฑ์โรงเรียน มองหาอะไรที่อาจารย์เสนอ และการใช้งาน มากไม่ได้ทำให้ shortlist พวกเขาไม่ได้อย่างชัดเจนว่าสิ่งที่ฉันถูกมองหา ผู้สมัครต้องรวมถึงวิชาอื่น ๆ พวกเขาจะสามารถสอนได้nqts ควรดูที่ทำเรื่องรองเพื่อปรับปรุงจดหมายเริ่มต้นของพวกเขา .

ความตระหนักการปฏิบัติการศึกษาในปัจจุบันเป็นสิ่งที่ดี แต่อย่าเขียนในความลึกที่ยอดเยี่ยมและขยะอวกาศและเวลากับมัน มีวิสัยทัศน์หลังเลิกเรียนหรือช่วงพักเที่ยงคลับ ; สิ่งที่พวกเขาทำ หรือถ้า nqt สิ่งที่พวกเขาต้องการที่จะทำ มันอาจจะเชื่อมโยงกับหลักสูตร หรือเป็นทางเลือกที่ฟรีเพิ่มเติมแต่ก็ต้องมองความต้องการของโรงเรียน และพยายามเสนอสิ่งที่น่าสนใจ และแตกต่าง

ทำงานหน้าที่ใด ๆแม้ว่าวุ่นวายเพื่อการศึกษาสามารถ phrased ในลักษณะที่ให้ความรู้สึกของทักษะสามารถ ที่สำคัญที่สุด ตัวอักษรควรสะกดตรวจสอบและตรวจทาน .ด้วยการรู้วาระในโรงเรียนฉันข้ามสามตัวอักษรที่เต็มไปด้วยข้อผิดพลาดการสะกดคำพื้นฐานและท่าทางรีบร้อน และได้งานเป็นลายลักษณ์อักษร