In all of these instances, the stud

In all of these instances, the students’ justifica- tions for their predictions are crucial (Gunstone and Mit- shell 1997). The details of the implementation methods are described in the next section

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในกรณีเหล่านี้ tions justifica ของนักเรียนในการคาดคะเนเป็นสำคัญ (Gunstone และ Mit-เชลล์ปี 1997) รายละเอียดของวิธีปฏิบัติที่อธิบายไว้ในส่วนถัดไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในทุกกรณีเหล่านี้นักเรียน Justi tions CA- สายสำหรับการคาดการณ์ของพวกเขามีความสำคัญ (เปลือก Gunstone และ Mit- 1997) รายละเอียดของวิธีการดำเนินการจะมีการอธิบายในส่วนถัดไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในทุกกรณีเหล่านี้ นักศึกษาเชียงรายจึง CA - ยินดีด้วยสำหรับการคาดการณ์ของพวกเขาเป็นสําคัญ ( gunstone MIT - หอย 1997 ) รายละเอียดของการใช้วิธีการที่อธิบายไว้ในส่วนถัดไป