After ethics approval, immediately after the end of a work-term for co-op students, and on the basis of 4-months minimum of work-experience (self-arranged work experience, such as summer employment) for non-co-op students, 16,805 students enrolled in a North American university (8,416 in cooperative education program and 8,389 not in a WIL program) received an email inviting them to participate in an online survey in November 2014. A cooperative education program is a program of “semester-long paid work placements that are an integral part of an academic degree program based on alternating academic and work terms” (Kramer & Usher, 2011, p.4). Data were collected cross-sectionally, with six cohorts for co-op students (1 to 6 work-terms completed), and two cohorts for non-WIL students (4 months of work experience or no experience). Students were undergraduates in their second to fourth year of studies. In total, 5,583 (response rate=31.9%) participants completed the survey and received $6 each in remuneration. The final sample of respondents (4,707) was comprised of 2,905 co-op students and 1,802 non-co-op students.
หลังจากอนุมัติจริยธรรม ทันทีหลังจากสิ้นสุดการทำงานระยะ สำหรับนักศึกษาฝึกงาน และ พื้นฐานอย่างน้อย 4 เดือนประสบการณ์การทำงาน (ทำงานที่ตนเองจัดประสบการณ์ เช่นการจ้างงานฤดูร้อน) สำหรับนักเรียนที่ไม่ใช่-co-op, 16,805 นักศึกษามหาวิทยาลัยอเมริกา (8,416 ในโปรแกรมสหกิจศึกษา) และ 8,389 ในโปรแกรมจะไม่ได้รับอีเมล์เชิญให้เข้าร่วมในการสำรวจออนไลน์ในปี 2014 พฤศจิกายน โปรแกรมสหกิจศึกษาเป็นโปรแกรมของ "ตำแหน่งงานชำระเงินภาคการศึกษาที่ยาวนานที่เป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมระดับการศึกษา ตามเงื่อนไขการศึกษา และทำงานสลับ" (อัชเชอร์ และภาพยนตร์ที่เข้าฉาย 2011, p.4) ได้รวบรวมข้อมูล cross-sectionally รุ่นหกสำหรับนักศึกษาฝึกงาน (1-6 งานข้อกำหนดเสร็จสมบูรณ์), และรุ่นที่สองสำหรับนักเรียนที่ไม่ใช่ WIL (4 เดือนของประสบการณ์การทำงานหรือไม่มีประสบการณ์) นักเรียนได้สูง ๆ ในปีสองสี่ของพวกเขาของการศึกษา รวม ร่วมรับ 5,583 (ตอบ rate=31.9%) เสร็จสิ้นการสำรวจ และได้รับค่าตอบแทน $ ละ 6 ตัวอย่างสุดท้ายของผู้ตอบ (4,707) ถูกประกอบด้วย 2,905 สหกรณ์นักเรียนและนักเรียนปลอด-co-op 1,802
การแปล กรุณารอสักครู่..

หลังจากได้รับอนุมัติจริยธรรมทันทีหลังจากการสิ้นสุดของการทำงานในระยะสำหรับนักเรียน Co-op และบนพื้นฐานของ 4 เดือนขั้นต่ำของการทำงานประสบการณ์ (ประสบการณ์การทำงานที่ตัวเองจัดเช่นการจ้างงานในช่วงฤดูร้อน) สำหรับการไม่ร่วมสหกรณ์ นักเรียน 16,805 นักเรียนเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยนอร์ทอเมริกัน (8416 ในหลักสูตรการศึกษา 8,389 สหกรณ์และไม่ได้อยู่ในโปรแกรม WIL) ที่ได้รับอีเมลเชิญชวนให้มีส่วนร่วมในการสำรวจออนไลน์ในเดือนพฤศจิกายน 2014 ต่อ A โปรแกรมสหกิจศึกษาเป็นโปรแกรมของ "semester- ยาวจ่ายตำแหน่งงานที่เป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษาระดับปริญญาวิชาการบนพื้นฐานของวิชาการและสลับการทำงานของคำว่า "(เครเมอ & Usher, ปี 2011, p.4) เก็บรวบรวมข้อมูลข้าม sectionally หกผองสำหรับนักเรียน Co-op (1-6 แง่การทำงานเสร็จสมบูรณ์) และผองเพื่อนสำหรับนักเรียนที่ไม่ใช่ WIL (4 เดือนของประสบการณ์ในการทำงานหรือไม่มีประสบการณ์) นักเรียนนักศึกษาระดับปริญญาตรีในครั้งที่สองของพวกเขาไปปีที่สี่ของการศึกษา ทั้งหมด 5,583 (อัตราการตอบสนอง = 31.9%) เข้าร่วมการเสร็จสิ้นการสำรวจและได้รับ $ 6 ในแต่ละค่าตอบแทน ตัวอย่างสุดท้ายของผู้ตอบแบบสอบถาม (4707) แบ่งเป็น 2,905 นักเรียน Co-op และ 1,802 นักเรียนนอก Co-op
การแปล กรุณารอสักครู่..
