as a consequence, the school-based

as a consequence, the school-based assessments result in greater curriculum equity for students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผล ประเมินโรงเรียนผลในส่วนของหลักสูตรมากขึ้นสำหรับนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นผลให้การประเมินผลโรงเรียนที่ใช้ส่งผลให้ในส่วนของหลักสูตรมากขึ้นสำหรับนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลที่ตามมา , ผลการประเมินสถานศึกษาในส่วนของหลักสูตรมากกว่า สำหรับนักเรียน