Thailand uses overly detailed asses

Thailand uses overly detailed assessment criteria, many of which are
unnecessary and impose a huge burden of compliance. It would be better for the assessment
criteria to only cover basic fundamentals such as students’ test results. Additionally, schools,
with assistance from the Ministry of Education, should develop their own internal assessments
that are tailor-made for their needs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเทศไทยใช้เกณฑ์ประเมินรายละเอียดมากเกินไป จำนวนมากที่มีไม่จำเป็น และกำหนดภาระใหญ่ของปฏิบัติการ มันจะดีสำหรับการประเมินเงื่อนไขเฉพาะ ครอบคลุมพื้นฐานพื้นฐานเช่นผลการทดสอบของนักเรียน นอกจากนี้ โรงเรียนด้วยความช่วยเหลือจากกระทรวงศึกษาธิการ ควรพัฒนาตนเองประเมินภายในที่จะตัดความต้องการของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเทศไทยใช้เกณฑ์การประเมินที่มีรายละเอียดมากเกินไปหลายแห่งซึ่งเป็น
ที่ไม่จำเป็นและกำหนดภาระใหญ่ของการปฏิบัติตาม มันจะดีกว่าสำหรับการประเมิน
เกณฑ์ที่ครอบคลุมเพียงแค่ปัจจัยพื้นฐานขั้นพื้นฐานเช่นนักเรียนผลการทดสอบ นอกจากนี้โรงเรียน
ด้วยความช่วยเหลือจากกระทรวงศึกษาธิการควรพัฒนาการประเมินผลภายในของตัวเอง
ที่ได้รับการตัดสำหรับความต้องการของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประเทศไทยใช้สุดเหวี่ยงรายละเอียดเกณฑ์การประเมิน ซึ่งมีจํานวนมาก
ไม่จำเป็น และกำหนดภาระใหญ่ของการปฏิบัติตาม มันคงจะดีกว่าสำหรับการประเมิน
เกณฑ์เพียงครอบคลุมพื้นฐานพื้นฐาน เช่น ผลการทดสอบของนักเรียน นอกจากนี้ โรงเรียน
ด้วยความช่วยเหลือจากกระทรวงศึกษาธิการ ควรพัฒนาตนเองการประเมินภายใน
ที่เป็นเฉพาะสำหรับความต้องการของพวกเขา