Editing with Adobe Premiere Program

Editing with Adobe Premiere Program for Undergraduate Students in

Kasetsart University, Master of Education (Educational Technology), Major

Field: Educational Technology, Department of Educational Technology

Independent Study Advisor: Nopchai Wat-aksorn, Ph.D. 127 Pages.

The purposes of this research were: 1) to develop the Web-based Instruction on Video Editing with Adobe Premiere Program for Undergraduate Students in Kasetsart University that met the 80/80 criteria and 2) to study the learning achievement of the students learning from Web-based Instruction on Video Editing with Adobe Premiere for Undergraduate Students in Kasetsart University.

The sample group was 30 Undergraduate Students enrolled in Television Program Production 1 in the second semester, academic year 2007, Kasetsart University The simple random sampling method was applied for the sample group. The instruments used in the study were 1) Web-based Instruction on Video Editing with Adobe Premiere Program and 2) the achievement test. The percentage, mean, and standard deviation were the parameters used for statistical analysis.

The results of this study were 1) the efficiency of Web-based Instruction on Video Editing with Adobe Premiere Program for Undergraduate Students in Kasetsart University met the 80/80 criteria, 2) the achievement score of students after the study was at a very

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แก้ไข ด้วยโปรแกรมรอบปฐมทัศน์ Adobe สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีใน

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ หลักของการศึกษา (เทคโนโลยีการศึกษา), วิชา

ฟิลด์: เทคโนโลยีการศึกษา ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา

ปรึกษาการศึกษาอิสระ: เพ Nopchai วัด aksorn, Ph.D. 127.

วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้ได้: 1) เพื่อพัฒนาคำแนะนำบนเว็บในวิดีโอการแก้ไขโปรแกรมรอบปฐมทัศน์ Adobe สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ที่เกณฑ์ 80/80 และ 2 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนจากเว็บไซต์คำแนะนำในการแก้ไขวิดีโอด้วย Adobe รอบปฐมทัศน์สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

กลุ่มตัวอย่าง 30 ระดับปริญญาตรีนักศึกษา 1 ผลิตโปรแกรมโทรทัศน์ในภาคสอง วิชาการปี 2550 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ใช้วิธีสุ่มอย่างง่ายสุ่มกลุ่มตัวอย่าง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 1 บนเว็บคำแนะนำในการแก้ไขวิดีโอโปรแกรมรอบปฐมทัศน์ Adobe และ 2 การทดสอบผลสัมฤทธิ์ เปอร์เซ็นต์ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเป็นพารามิเตอร์ที่ใช้สำหรับวิเคราะห์ทางสถิติ

ผลการศึกษานี้ได้ 1) ประสิทธิภาพของเว็บตามคำแนะนำในการแก้ไขวิดีโอด้วยโปรแกรมรอบปฐมทัศน์ Adobe สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ตามเกณฑ์ 80/80, 2)คะแนนผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนหลังจากการศึกษาก็มีมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัดต่อด้วยโปรแกรม Adobe Premiere นักศึกษา

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต ( เทคโนโลยีการศึกษา ) .

สนาม : ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา

ที่ปรึกษาการศึกษาอิสระ : nopchai วัดอักษร , Ph.D . 127 หน้า .

วัตถุประสงค์ของการวิจัย1 ) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้วยโปรแกรม Adobe Premiere ตัดต่อวีดีโอ สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80 / 80 2 ) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนจากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนการตัดต่อวิดีโอด้วยโปรแกรม Adobe Premiere สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ .

จำนวน 30 นักศึกษาลงทะเบียนเรียนในการผลิตรายการโทรทัศน์ 1 ในภาคเรียน ที่ 2 ปีการศึกษา 2550 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ โดยวิธีการสุ่มแบบง่าย คือ ใช้สำหรับกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ 1 ) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนการตัดต่อวิดีโอด้วยโปรแกรม Adobe Premiere และ 2 ) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่า

จากการศึกษาพบว่า ( 1 ) ประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้วยโปรแกรม Adobe Premiere ตัดต่อวีดีโอ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์ ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80 / 80 2 ) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนได้คะแนนอยู่ในมาก