This study explored the effect of m

This study explored the effect of metacognitive reading strategy instruction (MRSI) on Taiwanese EFL high school students' English reading comprehension, reading strategy awareness, and reading motivation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาครั้งนี้การสำรวจผลกระทบของการอภิปัญญาการเรียนการสอนกลยุทธ์การอ่าน (mrsi) เมื่อเข้าใจในการอ่านไต้หวัน EFL นักเรียนมัธยม 'ภาษาอังกฤษการอ่านการรับรู้กลยุทธ์และการอ่านแรงจูงใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ศึกษาสำรวจผล metacognitive อ่านกลยุทธ์คำแนะนำ (MRSI) ในไต้หวัน EFL มัธยมนักอ่านทำความเข้าใจ ตระหนักถึงกลยุทธ์การอ่าน และการอ่านแรงจูงใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้สำรวจผลของการอ่านกลยุทธ์กลวิธีการเรียนการสอน( mrsi )ใน ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชาวไต้หวัน EFL สูงโรงเรียนความเข้าใจการอ่านอ่านหนังสือความรู้ความเข้าใจและกลยุทธ์การอ่านแรงบันดาลใจ