Results Results indicate that there exist significant relationships am การแปล - Results Results indicate that there exist significant relationships am ไทย วิธีการพูด

Results Results indicate that there


Results
Results indicate that there exist significant relationships amongst the key variables of the study relating to knowledge management respectively and, that each of the areas of knowledge management studied need improvement.
The findings have practical implications for local government, private organisations and academics as it emphasises, inter alia, the need for knowledge leaders/champions to align knowledge management to strategic plans, a well-developed technological infrastructure, compensation and reward systems, a competency framework that includes knowledge building and sharing behaviours which is linked to the performance management system.



0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Results Results indicate that there exist significant relationships amongst the key variables of the study relating to knowledge management respectively and, that each of the areas of knowledge management studied need improvement. The findings have practical implications for local government, private organisations and academics as it emphasises, inter alia, the need for knowledge leaders/champions to align knowledge management to strategic plans, a well-developed technological infrastructure, compensation and reward systems, a competency framework that includes knowledge building and sharing behaviours which is linked to the performance management system.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

ผล
ผลระบุว่ามีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญที่มีอยู่ในหมู่ตัวแปรสำคัญของการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการจัดการความรู้ตามลำดับและที่แต่ละพื้นที่ของการจัดการความรู้ที่จำเป็นในการปรับปรุงการศึกษา.
ผลการวิจัยที่มีความหมายในทางปฏิบัติสำหรับรัฐบาลท้องถิ่นภาคเอกชนและนักวิชาการที่มันเน้น อนึ่งความรู้ที่จำเป็นสำหรับการเป็นผู้นำ / แชมเปียนที่จะปรับการจัดการความรู้เพื่อให้แผนกลยุทธ์โครงสร้างพื้นฐานทางเทคโนโลยีที่มีการพัฒนาค่าตอบแทนและระบบการให้รางวัลเป็นกรอบความสามารถที่รวมถึงการสร้างความรู้และพฤติกรรมการใช้งานร่วมกันซึ่งจะเชื่อมโยงกับระบบการจัดการประสิทธิภาพ



การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!


ผลพบว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรหลักของการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการจัดการ ความรู้ตามลำดับ ซึ่งแต่ละพื้นที่ของการจัดการความรู้ ศึกษาโครงการต้องการ
ข้อมูลความหมายในทางปฏิบัติรัฐบาลท้องถิ่น เอกชนและนักวิชาการ เช่น มันเน้น inter alia , ,ต้องการความรู้ผู้นำ / ตัวแทน เพื่อให้สอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์การบริหารจัดการความรู้ , การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานเทคโนโลยี ค่าตอบแทน และระบบรางวัล กรอบสมรรถนะที่มีการสร้างความรู้ร่วมกันและพฤติกรรม ซึ่งจะเชื่อมโยงกับระบบบริหารผลการปฏิบัติงาน .



การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: