Parents,educators, and health care

Parents,
educators, and health care providers must understand the effects that media has on childhood
development and learn ways to moderate negative effects and maximize positive effects. This
literature review seeks to identify the physical and psychosocial effects that media has on
children and the variables of media use, which are important Variables that effect media use by
children, such as age, gender, time, and content of media, are teased out ofthe literature to
identify those that to lead to health consequences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พ่อแม่นักการศึกษา และผู้ให้บริการสุขภาพต้องเข้าใจผลกระทบของสื่อที่มีในวัยเด็กพัฒนา และเรียนรู้วิธีที่จะบรรเทาผลกระทบเชิงลบ และเพิ่มผลในเชิงบวก นี้ทบทวนวรรณกรรมพยายามระบุทางกายภาพ และจิตวิทยาสังคมลักษณะซึ่งมีสื่อเด็กและตัวแปรการใช้สื่อ ซึ่งเป็นตัวแปรสำคัญที่สื่อมีผลบังคับใช้เด็ก เช่นอายุ เพศ เวลา และเนื้อหาของสื่อ มีล้อจากวรรณกรรมการระบุผู้ที่จะนำไปสู่สุขภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พ่อแม่ผู้ปกครอง
ครูและผู้ให้บริการดูแลสุขภาพที่จะต้องเข้าใจผลกระทบที่มีต่อสื่อในวัยเด็ก
การพัฒนาและเรียนรู้วิธีการที่จะเป็นผู้ดูแลผลกระทบเชิงลบและเพิ่มผลในเชิงบวก นี้
การทบทวนวรรณกรรมพยายามที่จะระบุผลกระทบทางกายภาพและทางจิตสังคมว่าสื่อที่มีต่อ
เด็กและตัวแปรในการใช้สื่อที่เป็นตัวแปรสำคัญที่มีผลต่อการใช้สื่อโดย
เด็กเช่นอายุเพศเวลาและเนื้อหาของสื่อจะแกล้งออก ofthe วรรณกรรมเพื่อ
ระบุผู้ที่จะนำไปสู่ผลกระทบด้านสุขภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พ่อแม่นักการศึกษา และผู้ให้บริการสุขภาพจะต้องเข้าใจผลกระทบที่สื่อได้ในวัยเด็กพัฒนาและเรียนรู้วิธีการบรรเทาผลกระทบเชิงลบและเพิ่มผลในเชิงบวก นี้การทบทวนวรรณกรรมและระบุผลกระทบทางกายภาพและทางจิตสังคมที่สื่อมีต่อเด็กและตัวแปรของการใช้สื่อ ซึ่งมีตัวแปรที่สำคัญที่มีผลต่อการใช้สื่อโดยเด็ก เช่น อายุ เพศ เวลา และ เนื้อหาของสื่อมีล้อออกของกับวรรณกรรมระบุผู้ที่จะนำไปสู่ผลกระทบสุขภาพ