Children are centered on the here a

Children are centered on the here and now, on the functional purposes of language. They have little appreciation for our adult notions of “correctness,” and they certainly cannot grasp the metalanguage we use to describe and explain linguistic concepts. Some rules of thumb for the classroom:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กเป็นศูนย์กลาง ที่นี่ และตอนนี้ วัตถุประสงค์การทำงานของภาษา พวกเขามีน้อยซาบซึ้งในความเข้าใจของผู้ใหญ่ของ "ความถูกต้อง" และพวกเขาอย่างแน่นอนไม่เข้าใจ metalanguage ที่เราใช้เพื่ออธิบาย และอธิบายแนวคิดภาษาศาสตร์ บางกฎของหัวแม่มือสำหรับห้องเรียน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กจะมีศูนย์กลางอยู่ที่นี่และตอนนี้ในวัตถุประสงค์การทำงานของภาษา พวกเขามีความชื่นชมความคิดเล็ก ๆ น้อย ๆ สำหรับผู้ใหญ่ของเราของ "ความถูกต้อง" และแน่นอนพวกเขาไม่สามารถเข้าใจ metalanguage ที่เราใช้ในการอธิบายและอธิบายแนวความคิดทางด้านภาษา กฎระเบียบบางส่วนของนิ้วหัวแม่มือสำหรับห้องเรียน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กเป็นศูนย์กลางในที่นี่และตอนนี้ วัตถุประสงค์การทำงานของภาษา พวกเขามีความชื่นชมเล็กๆสำหรับความคิดผู้ใหญ่ของเรา " ความถูกต้อง " และพวกเขาไม่สามารถเข้าใจอภิภาษาที่เราใช้เพื่ออธิบายและอธิบายแนวความคิดทางด้านภาษาศาสตร์ กฎของหัวแม่มือสำหรับชั้นเรียน :