Delimitations and LimitationsDelimi

Delimitations and Limitations
Delimitations narrow the scope of the study (Creswell, 1994). The study was
narrowed to the small, liberal arts college setting and then further narrowed to one
specific institution. The single site case study approach was selected because it is the
desire of the researcher to explore the impact of faculty perceptions of student affairs
personnel on student development and it is felt that this can best be accomplished through
full immersion in a single site while documenting the culture of collaboration at that site.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กำหนดเขตและข้อจำกัด
กำหนดเขตจำกัดขอบเขตของการศึกษา (Creswell, 1994) มีการศึกษา
จำกัดตั้งวิทยาลัยศิลปศาสตร์เล็ก และจากนั้น เพิ่มเติมจำกัดหนึ่ง
สถาบันเฉพาะ เลือกวิธีกรณีศึกษาเว็บไซต์ที่เดียวเนื่องจากเป็นการ
ความต้องการของนักวิจัยสำรวจผลกระทบของแนวคณะกิจการนักศึกษา
บุคลากรในการพัฒนานักเรียนและจะรู้สึกว่า นี้สามารถส่วนจะลุล่วง
เต็มแช่ในไซต์เดียวในขณะที่เอกสารวัฒนธรรมร่วมในไซต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

delimitations และข้อ จำกัด
delimitations จำกัด ขอบเขตของการศึกษา (Creswell, 1994) การศึกษาได้
ลดลงเหลือขนาดเล็กตั้งค่าเสรีนิยมวิทยาลัยศิลปะและจากนั้นลดลงต่อไปหนึ่งใน
สถาบันการศึกษาที่เฉพาะเจาะจง วิธีการศึกษาเฉพาะกรณีเว็บไซต์เดียวที่ได้รับเลือกเพราะมันเป็น
ความต้องการของนักวิจัยในการสำรวจผลกระทบของการรับรู้ของอาจารย์กิจการนักศึกษา
บุคลากรในการพัฒนานักเรียนและมันเป็นความรู้สึกที่ว่านี้ได้ดีที่สุดจะประสบความสำเร็จผ่าน
การแช่เต็มรูปแบบในเว็บไซต์เดียวในขณะที่เอกสาร วัฒนธรรมของการทำงานร่วมกันที่เว็บไซต์ที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

delimitations และข้อจำกัด
delimitations จํากัดขอบเขตของการศึกษา ( เคร วล , 1994 ) การศึกษา
ลดลงไปเล็ก ศิลปศาสตร์ วิทยาลัยการตั้งค่าแล้วต่อไปคงหนึ่ง
เฉพาะสถาบัน เดียวเว็บไซต์กรณีศึกษาได้รับเลือกเพราะมันคือความปรารถนาของนักวิจัย
เพื่อศึกษาผลกระทบของการรับรู้ของกิจการนักศึกษา
:บุคลากรในการพัฒนานักเรียน และรู้สึกว่ามันเป็นนี้สามารถสำเร็จผ่าน
เต็มแช่ในเว็บไซต์เดียวในขณะที่บันทึกวัฒนธรรมของ บริษัท ที่เว็บไซต์ที่